五年级语文下册期中考试卷【加答案】.docVIP

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五年级语文下册期中考试卷【加答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音写词语

yìlùnfùhuózhèndìngbēitòngniúlángdiēniáng

sǎozichēliànghǎodǎixīhanshāyīqīzi

二、给加点的字选择正确的读音，画“”

1．两人走马灯似（sìshì）的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

2．刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎（zhāzhá）眼的白点。

3．他是计算机软件开发方面的行（xíngháng）家里手。

三、形近字组词。

剂（_______）龄（_______）拒（_______）醉（_______）拖（_______）

挤（_______）玲（_______）柜（_______）碎（_______）施（_______）

四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

无（____）之（____）怒目（____）（____）（____）禽（____）兽

（____）（____）堂皇玲珑（____）（____）（____）心（____）虑

1.老师的这些教导，对我来说，将会是我人生中的（____）。

2.这块美玉在阳光的照耀下，显得格外（____）。

五、选词填空。

之所以……是因为……虽然……但是……因为……所以……

1.（_____）光线阴暗，（_____）每个女人头上方都吊着一只灯泡。

2.（_____）父亲不可能花钱买那玩意儿，（_____）父亲很理解我，给我糊了一个万花筒。

3.（____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

六、按要求完成句子。

1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）

______________________________

2.白鹭是诗。（扩句）

_________________________________________

3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）

_________________________________________

4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）

_____________________________________

5.用“骄傲”的不同意思写句子。

表示自豪：_____________________

表示自满：____________________

七、根据所学内容填空。

1.________，从来急；________，光阴迫。一万年太久，________。

2.《将相和》一文中主要写了“________”“________”“________”三个故事，概括出了这个，就能加快阅读的速度。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文通过_______的手法来写一种事物的速度比另外一种更快，知道了这个，就能加快阅读的速度。

4.关于怎样提高阅读速度，下列说法不正确的一项是（____）

A．尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读

B．带着问题读也可以加快阅读的速度

C．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息

D．阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过

八、课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生一样，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

1．联系上下文，“体面”一词的含义是_________________。

2．画“____”线的句子主要描写了（）

A．花生有很多好处。 B．不同果实的特点。 C．花生的可贵之处。

3．从“埋在地里”和“高高的挂在枝上”可以看出，这两句话主要运用了________的手法，写出了花生___________的特点，让我们联想到生活中那些____________________的人。