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- 2026-01-13 发布于北京
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雨田教育集团2025-2026学年度上学期第二次质量监测
九年化学
(本试卷共14道题满分:50分考试时间:与物理同考共150分钟)
能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16F-19S-32
第一部分选择题(共10分)
(本题共10道小题,每题1分,每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1.性质决定用途。下列物质的用途中,只利用了其物理性质的是
A.天然气用作燃料B.铜丝用作导线
C.二氧化碳用于灭火D.氧气可用于医疗急救
2.国家速滑馆“冰丝带”采用CO2跨临界直冷制冰技术,将气态CO2加压形成超临界CO2流体(介于气态
和液态之间,兼有气体和液体的性质)后,通过CO2的状态变化在制冰的同时回收热量,用于场馆供热。
下列关于“跨临界二氧化碳”的说法正确的是
A其化学性质与普通二氧化碳相同B.其分子间隔比普通二氧化碳要大
C.其分子不再运动D.该物质为混合物
3.下列物质由分子构成的是
A五氧化二磷B.铜C.石墨D.食盐
4.化学用语是学习化学的重要工具,符号与表征是学生具有化学学科特质的高阶思维活动的必备素养,对
下列符号中数字含义的理解完全正确的是
A.2Cl:2个氯元素B.C6H12O6:1个C6H12O6分子
C.O2-:氧元素化合价为-2价D.N2:2个氮原子
5.2020年3月起,沈阳市三环内全年禁止燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是()
A.B.C.D.
6.下图是硫在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,有关说法错误的是
第1页/共8页
A.硫的原子序数是16
B.硫属于非金属元素
C.硫原子核外有3个电子层
D.硫化钠的化学式为NaS
7.实验室制取二氧化碳时,下列相关操作正确的是
A.检查装置气密性B.制取二氧化碳
C.收集气体D.验满二氧化碳
8.下列宏观事实的微观解释,不正确的是
A.金块制成金箔面积增大:金原子数目增多
B.干冰升华:二氧化碳分子间的间隔增大
C.泡茶时香气四溢:分子在不断运动
D.红墨水在热水中扩散更快:受热时分子运动加快
9.如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是
A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代
C.④中铁板上会出现红色图案D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈
第2页/共8页
10.玛巴洛沙韦()是治疗流感的特效药物,下列关于玛巴洛沙韦的说法正确的是
A.相对分子质量为571gB.氧元素的质量分数最小
C.由碳、氢、氟、氮、氧、硫六种元素组成D.一个分子中含有62个原子
第二部分非选择题(共40分)
(本题共4道小题)
11.实验是学习化学的重要途径。
【实验室制氧气】
(1)学习小组同学用KMnO4制取氧气,装置可从图中选择___________(填装置编号)和C组合,选择该发
生装置的理由是___________,针对实验时可能发现水槽中的水变成紫红色的现象,你的解决方案是
___________。
【探究氧气和二氧化碳性质】
(2)为保证实验1现象明显,请写出一条有效措施___________,图中集气瓶底部留有少量水的作用是
___________。
(3)实验2中先后观察到的现象是___________,其中体现二氧化碳化学性质的反应是___________(用化学
方程式表示),该反应的基本类型是___________。
【探究燃烧条件】
某化学兴趣小组进行下面的探究实验:①在有空气的试管中放入白磷(白磷的着火点是40℃),关闭弹簧夹(如
图3),②将图3装置放到水中(如图4)。实验①中白磷未燃烧,实验②中白磷剧烈燃烧,气球胀大。
第3页/共8页
(4)实验②中水的温度可以是___________℃。对比实验①和②现象,可得出可燃物燃烧的条件之一是
___________。
(5)图4装置中白磷熄灭后,试管内还有白磷残留,若想继续利用图装置探究可燃物燃烧的另一个条件,
可进行的操作是___________。
12.化学在生产生活中发挥着重要的作用。
(一)生活中的化学
生活中常见的保鲜剂如图所示:
(1)酒精保鲜卡:常用于糕点类食品保鲜,酒精在灭菌保鲜时全过程肉眼不可见,说明酒精分子___________
。
(2)石灰干燥剂:常用于海苔、茶叶等食品保鲜,原理是吸收环境中的水分,进而阻止微生物生长,石灰
干燥剂(有效成分是生石灰)与水的反应是___________(填“吸热”或“放热”)反应。
(3)铁粉脱氧保鲜剂:常用于干果
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