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第04讲第04讲习题(四)习题(四)
第十二题(案例分析题)第十二题(案例分析题)
杨,35岁,因患有尿毒症需要不间断地去医院进行血液透析,费用特别高,杨因为生病,
又无法从事正常的工作,只能在社区找到一个看门的工作,收入十分微薄。杨的丈夫36岁,
一年前在工地干活时受伤,治疗后右手经鉴定为4级,无法继续之前的工作,并且工地也不给予工伤
赔偿,因缺乏其他工作技能,一时也找不到合适的工作,没有丝毫的经济收入。他们还有一个上
初中的儿子需要供养,异常窘迫。虽然他们一家被认定为低保户,每月可以拿到少量的低保
金,但对于他们的家庭所需要的来讲远远不够。对此,已多次向社区请求给予帮助,但是
没有任何回应。
问题:问题:
1.请运用优势视角的理论,分析一家的自身资源。
2.请运用系统理论分析一家的社会资源。
第一问:优势视角认为每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持
和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。优势视角强调评估服务对象的问题和需
要时要发现和挖掘他们的优点,运用服务对象的优点和自身资源帮助他们解决问题,同时强调服务
对象自我能力的提升。
从优势视角出发,一家的优势资源主要包括:
(1)杨还比较年轻,尚有能力,还可以从事一些力所能及的,来家用。
(2)尚有优势,虽然认定为四级,但仅右手,可以通过一些康复训练锻炼左
手,重新恢复能力;通过培训,增加自己的竞争力,找到适合的工作,来增加家庭收入。
(3)上初中的儿子可以帮助父母承担一些家务,给予他们精神支持。
第二问:
运用系统理论分析一家社会资源:
系统视角下的实务注重运用社会资源帮助人们解决问题,满足自身发展的需要。社会资源
包括:非正式的社会网络资源。主要包括家庭、朋友、邻居、同事、亲戚等的精神支持和物质帮
助。正式的社会网络资源。分为两类:一种是群体组织,包括工作单位、各种专业团体、群众组织及各
种等;另一种是社会性资源,包括学校、医院、各种社会服务机构、局等。对于一家来
说,其可以利用的非正式的社会网络资源有亲戚朋友的帮助、社区邻里的照顾、社会公益的资助
等,正式的社会网络资源有的低保金、人的金、孩子的教育救助、人就业指导和
培训、医疗救助等。
第十三题(案例分析题)第十三题(案例分析题)
的丈夫独立经营一家网络公司,因工作繁忙,平时很少过问儿子小雷的事情。为了更好的照顾
小雷,目前是全职。
小雷是独生,从小娇生惯养,但在小学时学习成绩还不错。可自从上了初中,便开始迷上网络
游戏,经常逃课、不写作业,学习成绩急剧下降。是自己疏于管教,于是开始严格要求小
雷,并他玩游戏,还停止给他零花钱。的小雷竟然以离家出走的方式,向母亲,并表示要
自己独立。无助的找到者,希望能够帮助儿子。
问题:问题:
1.界定服务对象的问题或需要。
2.确定服务目的与目标与介入策略。
第一问:
1/2
(1)发展问题:从生命周期视角看,小雷上初中,进入了,处在自我认同与自我同一
性
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