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2018-2019学年重庆市忠县三上期末语文试卷

拼写

读句子，拼读音节写词语。

(1)湿润的东风走过huāngyě，在竹林里吹着kǒudí。

(2)黎明时的鸟儿chìbǎng潮湿，飞起来chénzhòng，最容易被lièrén打中。

填空

按要求填空。

(1)“舞”用部首查字法应查部，再查画。“舞”第三画是。?

(2)把下面含“舞”字的四字词语补充完整。

张牙舞手舞蹈眉飞舞?

填空

在横线上填上适当的词。

绚丽多彩的的歌曲热得

闪闪发光的的泪水急得

单选

下列词语中“挑”的读音与其它几个不相同的选项是

A．挑水 B．挑拨 C．挑选 D．挑来挑去

单选

下列与吃的动作有关的字是

A．吱 B．哗 C．啼 D．吞

单选

下列词语中有错别字的是

A．粗壮 B．海滨 C．芒然 D．原野

单选

下列词语构词方式与其它几个不同的是

A．摇头晃脑 B．手忙脚乱 C．提心吊胆 D．披头散发

单选

下列句子要读出“着急”的语气的是

A．傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？

B．“要是能做一棵会跑的树，那一定很好。”树这么想着。

C．列宁看见一个小男孩。就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

D．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

照样子写词语。

密密层层（AABB式词语）：

四面八方（含数字的词语）：

春暖花开（形容春天的四字词语）：

修改病句

用修改符号修改下面的句子。

(1)新老师一走上讲台，教室里就响起了热列的掌声。

(2)在春天的公园里，我们看到了鲜艳的桃花和鸟儿的叫声。?

(3)花园里开满了五颜六色的红花。

选择填空

下列句子运用了什么描写方法？选择合适的词语填在横线上。

心理描写神态描写语言描写动作描写外貌描写

(1)英子犹豫了一下，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

(2)是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

(3)我正想着，它一下子冲进水里不见了。?

默写句子

默写。

(1)停车坐爱枫林晚，。

(2)萧萧梧叶送寒声，。

(3)二人同心，。?

填空

按要求填空。

乱入池中看不见，。

填空

文章的，，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。看见满天的乌云，我会预测，我是根据来预测的。

填空

填空。

在《大自然的声音》中，作者将、比作大自然的音乐家，把比作大自然的歌手。课文的语言生动，运用了大量的拟声词，我从课内外积累的拟声词有：、、等。

填空

填空。

在童话的世界里，、不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。

表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的。摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味：剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……

从上面这段文字中我明白：观察不仅可以用眼睛看，还可以用、用、用……

填空

草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个大花园。

这句话写出了野花的多和多。“红的、白的、黄的、紫的”可以用一个四字词来形容。

阅读文章,回答问题

阅读下面文字，回答下列各题。

秋天来了，风凉凉爽（shuǎng）爽的，让人心旷（kuàng）神怡（yí）。一阵阵凉爽的秋风吹来，吹红了落叶，吹黄了小草，还吹来了一股浓浓的果香，让人馋得直流口水。

秋天的果园里到处都是丰收的景象。树上挂满了沉甸甸的果实，有圆圆的石榴，石榴树上的石榴都裂开了嘴，露出了开心的笑容；有又大又紫的葡萄，每粒都亮晶晶的，好像一串紫水晶；还有红红的苹果，一个个苹果挂在树上像一个个小灯笼。在树下采滴的农民的脸上，露出了喜悦的笑脸。

秋天是个收获的季节，我们喜欢秋天，喜欢大自然赐予我们的礼物。

(1)在短文中选择合适的量词填空。

一果香一秋风一水晶

(2)读了短文，我感受到秋风是的的，的。秋风给大自然带来了许多变化；落叶、小草，果子。（用文中的词语填空）

(3)文中第二自然段是围绕哪句话来写的？在文中用“”勾画出来。这段话运用了、、的修辞手法，写出了果子成熟的景象。文中画横线的句子描写了两个场景，请用“||”把两个场景分开。

写作

习作园