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人教版八年级语文下册期中考试(及参考答案)
满分:120分考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.踌躇(chú)差使(chāi)蹒跚(mán)潜滋暗长(qián)
B.婆娑(suō)记载(zǎi)雕镂(lòu)重峦叠嶂(zhàng)
C.濒临(bīn)遏制(è)纤维(xiān)惟妙惟肖(xiāo)
D.兴味(xìng)舳舻(zhú)作揖(yī)不折不挠(ráo)
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B.近期,我县招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。
C.一些成了惊弓之鸟的部员们算也诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。
D.新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍,制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。
4、请选出下面句子中没有语病的一项()
A.人们喜爱观赏日出,面对日落,却很少有人去流连把玩,吟咏描绘。
B.天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。
C.据统计,我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右,传统剧目数以万计。
D.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。
5、对下列诗句运用的修辞手法判断正确的一项是()
①有的人/他活着别人就不能活;/有的人/他活着是为了多数人更好地活。
②秦时明月汉时关,万里长征人未还。
③杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
④千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。
A.①对比②互文③拟人④夸张
B.①对比②对偶③拟人④拟人
C.①对偶②对偶③拟人④夸张
D.①对偶②互文③拟人④拟人
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
7、古诗文名句默写
(1)____________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)缺月挂疏桐,____________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)_____________,胡为乎泥中?(《式微》)
(4)一日不见,_______________!(《子衿》)
(5)统领《关雎》全篇的诗句是:________________,_________________。
(6)陆游《卜算子·咏梅》中表达自己意志坚定、坚持正义的句子是_________,________。
(7)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是____________,_____________。
(8)柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是__________,____________。
二、文言文阅读。(15分)
劳山道士
蒲松龄(清)
邑有王生,行七①,故家子。少慕道,闻劳山多仙人,负笈往游。登一顶,有观宇,甚幽。一道士坐蒲团上,素发垂领,而神观爽迈。叩而与语②,理甚玄妙。请师之。道士曰:“恐娇惰不能作苦。”答言“能之。”其门人甚众,薄暮毕集。王俱与稽首。遂留观中。
凌晨,道士呼王去,授以斧,使随众采樵。王谨受教。过月余,手足重茧,不堪其苦,阴有归志。
又一月,苦不可忍,而道士并不传教一术。心不能待,辞曰:“弟子数百里受业仙师,纵不能得长生术,或小有传习,亦可慰求教之心。今阅两三月,不过早樵而暮归。弟子在家,未谙此苦。”道士笑曰:“我固谓不能作苦,今果然。明早当遣汝行。”王曰:“弟子操作多日,师略授小技,此来为不负也。”道士问:“何术之求?”王曰:“每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀,令自咒,毕,呼曰:“入之!”王面墙,不敢入。又曰:“试入之。”王果从容入,及墙而阻。道士曰:“俯道骤入,勿逡巡!”王果去墙数步,奔而入。及墙,虚若无物,回视果在墙外矣。大喜,入谢。道士曰:“归宜洁持③,否则不验。”遂助资斧,遣之归。
抵家,自诩遇仙,坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为,去墙数尺,奔而入,头触硬
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