人教版七年级上册《道德与法治》期中试卷(及答案).docVIP

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

人教版七年级上册《道德与法治》期中试卷(及答案)

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要（）

A．加强学校管理，切实保障校园安全

B．抓好安全工作，促进学生健康成长

C．增强安全意识，提高自我防护能力

D．促进家校联合，共同关注学生安全

2、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（）

A．不知法就可以不受法律的制裁

B．要认真学法，做知法、守法的合格公民

C．法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪

D．保护生物多样性，不得伤害任何动物

3、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）

A．放松训练法 B．改变认知评价法

C．合理宣泄法 D．转移注意法

4、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）

①有了人类就有了法律②法律是统治阶级意志的体现

③法律是用来统治国家、管理社会的工具④法律在原始社会就已出现

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

5、“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（）

A．天生我材必有用 B．人贵有自知之明

C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之

6、下列行为，能体现“慎独”的是（）

A．自习课上同学们一起安静地做作业

B．小林独自躲在校园无人角落里吸烟

C．找不到垃圾桶小丽将果皮独自收起

D．没有父母陪伴小美坚决不做家务事

7、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于创造的是（）

A．小明喜欢读手机小说B．小红创作了一段快板书

C．小刘在手机上看新闻D．小路喜欢看微信段子

8、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）

A．认识自我悦纳自己一切 B．及时行乐而不虚度年华

C．消除内心矛盾健康成长 D．生理和心理的协调发展

9、对下列名言和古训理解正确的有（）

①“学海本无涯,惟勤是岸;青云岂有路,以志为梯”勉励我们要坚定理想,勤奋刻苦,脚踏实地

②知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强”启迪我们要正确认识自己,处处凸显个性

③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”启示我们要学会感恩,孝敬父母

④“行之力则知愈进,知之深则行愈达”启示我们要树立终身学习的观念

A．①②B．②④C．③④D．①③

10、佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳（）

①自觉履行了孝亲敬长的法律义务②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德

③能够倾听父母的心声④和父母之间没有爱的碰撞

A．①③ B．①② C．③④ D．②④

11、《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，惟独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们（）

A．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B．遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C．要积极改进和完善规则

D．不遵守规则一定会受到法律的制裁

12、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

13、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④