2026年国投健康产业发展(成都)有限公司招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026年国投健康产业发展(成都)有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关“函”的表述中,错误的是()。

A.适用于不相隶属的机关之间

B.用于向有关主管部门的请求和批准

C.用于相互商洽工作、询问和答复问题

D.是公文中适用范围比较广泛的一种文种

【答案】:B

【解析】函是一种适用于不相隶属机关之间的公文,常用于相互商洽工作、询问和答复问题等,适用范围比较广泛。而用于向有关主管部门请求批准的公文是请示,并非函。所以表述错误的是用于向有关主管部门的请求和批准这一项。

2、假定其他条件不变,税收增加将引起国民收入()。

A.增加,但消费水平下降

B.增加,同时消费水平提高

C.减少,同时消费水平下降

D.减少,但消费水平上升

【答案】:C

【解析】税收增加会使居民可支配收入减少,消费随之下降,消费减少又导致国民收入减少,所以税收增加将引起国民收入减少且消费水平下降。

3、甲、乙、丙三人共同实施盗窃行为,其中甲负责望风,乙入室行窃,丙负责接应转运赃物,甲、乙、丙三人的犯罪属于()。

A.简单的共同犯罪

B.复杂的共同犯罪

C.必要的共同犯罪

D.有组织的共同犯罪

【答案】:B

【解析】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,可分为不同类型。简单的共同犯罪是指二人以上共同直接实行某一具体犯罪的构成要件行为,各共犯人都是实行犯。在本题情形中,甲负责望风,乙入室行窃,丙负责接应转运赃物,三人并非都直接实行犯罪构成要件行为,所以不属于简单的共同犯罪。复杂的共同犯罪是指各共同犯罪人之间存在着犯罪分工的共同犯罪。本题中,甲、乙、丙三人有明确的分工,甲负责望风,乙负责入室行窃,丙负责接应转运赃物,符合复杂共同犯罪的特征。必要的共同犯罪是指刑法分则规定的只能以二人以上的共同行为作为犯罪构成要件的犯罪,一般包括对向犯和聚合犯。盗窃罪不属于必要的共同犯罪,它既可以由一人单独实施,也可以由多人共同实施。有组织的共同犯罪通常指犯罪集团犯罪,犯罪集团是三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的犯罪组织。本题中仅表明三人共同去盗窃,未体现出是较为固定的犯罪组织这一特征,所以不属于有组织的共同犯罪。综上所述,甲、乙、丙三人的犯罪属于复杂的共同犯罪。

4、内部招聘的优点是()。

A.有较广泛的选聘来源

B.可激励组织成员的进取心

C.给组织带来新的观念

D.可避免组织成员间的不团结

【答案】:B

【解析】内部招聘从组织内部选拔人员,由于岗位空缺对内部成员来说是晋升机会,因而可激励组织成员的进取心。而有较广泛的选聘来源和给组织带来新的观念是外部招聘的特点,内部招聘人员来自组织内部,人员来源范围局限,新观念引入也相对较少。同时,内部招聘可能会引发组织成员间的竞争,进而导致不团结。所以该题的正确答案是可激励组织成员的进取心。

5、我们已经目睹,那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现,并且改变了真实的世界。也许有一天,科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用,而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上,我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是,但愿永远可以有人像儒勒?凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问:难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗?根据这段文字可以知道,作者希望科幻作品()

A.尽可能想象科技发展对人类的影响

B.更加关注科幻故事情节本身的发展

C.能够继续激励和启发未来科技的创新

D.应努力探讨未来科技应用的具体表现

【答案】:C

【解析】文段先肯定科幻小说作用,又借凡尔纳的发问暗示,作者希望科幻作品能像过去一样,继续对未来科技进行想象、发问,从而激励和启发其创新。

6、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】:A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个

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