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2025年学历类自考学前儿童体育教育-写作（一）参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、3-6岁儿童属于哪个年龄阶段划分？

A.学龄前早期

B.学龄前中期

C.学龄前晚期

D.学前教育阶段

2、学前儿童体育活动中安全第一原则的核心要求是？

A.提高运动强度

B.增加游戏时间

C.避免意外伤害

D.降低教学难度

3、适合4-5岁儿童体育游戏的主要形式是？

A.团体竞技赛

B.角色扮演游戏

C.个人技巧训练

D.蒙氏教具操作

4、学前儿童体育课程中，游戏占比应达到多少？

A.30%

B.50%

C.70%

D.90%

5、设计体育活动时需优先考虑儿童的？

A.爱好兴趣

B.生理年龄

C.能力差异

D.家长意见

6、评价学前儿童体育能力的主要方法不包括？

A.观察记录

B.技能测试

C.家长反馈

D.作品展示

7、开展体育活动前必须进行的是？

A.教学计划制定

B.热身放松

C.装备采购

D.家长沟通

8、3岁儿童体育活动中，平衡能力训练的重点是？

A.单脚站立

B.跳绳

C.投掷球类

D.爬行练习

9、体育活动中培养合作意识的有效方法是？

A.个人竞赛

B.角色分工

C.轮流游戏

D.分组对抗

10、5-6岁儿童体育课程中，应重点发展的体能要素是？

A.灵活性

B.耐力

C.力量

D.感知能力

11、学前儿童走跑能力发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.1-2岁

B.3-5岁

C.6-8岁

D.9-12岁

12、设计体育活动时，优先考虑学前儿童兴趣特点应遵循哪个原则？

A.安全第一原则

B.游戏化原则

C.竞争性原则

D.时间效率原则

13、学前儿童体育活动中，热身环节的时间占比一般为多少？

A.5%-10%

B.10%-15%

C.15%-20%

D.20%-25%

14、评估学前儿童体育能力时，应重点观察哪些维度？

A.运动技能与体能

B.社交互动与情绪

C.认知理解与创造力

D.健康习惯与作息

15、针对4-5岁儿童设计跳绳活动时，应如何调整难度？

A.仅使用短绳

B.增加单脚跳组合

C.限制连续跳跃次数

D.忽略个体差异

16、体育活动中预防运动损伤的关键措施是？

A.提供专业护具

B.强化肌肉力量训练

C.活动前充分热身

D.增加比赛对抗强度

17、学前儿童体育游戏老狼老狼几点了的主要教育价值是？

A.培养时间认知能力

B.训练快速反应与判断

C.促进精细动作发展

D.提升空间感知能力

18、设计户外体育活动时，需优先考虑的环境因素是？

A.气温与湿度

B.地面材质与坡度

C.活动区域面积

D.装饰物色彩搭配

19、3岁儿童体育活动中，抛接球游戏应如何组织？

A.单人练习为主

B.两人一组对抛

C.三人及以上团队配合

D.家长全程指导

20、学前儿童体育活动中，平衡木行走训练的主要发展目标是什么？

A.提升专注力

B.增强核心肌群力量

C.培养规则意识

D.训练团队协作

21、3-6岁儿童大肌肉动作发展的关键期主要集中在哪个阶段？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

22、体育游戏设计中，最符合学前儿童认知特点的难度层级是？

A.复杂规则

B.简单指令

C.抽象目标

D.具象目标

23、预防运动损伤的“热身三要素”不包括？

A.动态拉伸

B.静态拉伸

C.心理暗示

D.情绪调动

24、5岁儿童体育活动中，最佳心率区间应为？

A.120-140次/分钟

B.140-160次/分钟

C.160-180次/分钟

D.180-200次/分钟

25、评价学前儿童运动能力时，应优先关注？

A.速度优势

B.动作规范性

C.参与积极性

D.个体差异

26、户外体育活动中，易引发热射病的典型场景是？

A.阴天清晨

B.雷雨天气

C.正午高温

D.晴天傍晚

27、发展小肌肉群的经典教具是？

A.单杠

B.平衡木

C.剪刀

D.球类

28、体育活动时间占比最高的学段是？

A.小班（3-4岁）

B.中班（4-5岁）

C.大班（5-6岁）

D.学前班（6-7岁）

29、运动技能学习遵循的“四阶段理论”中，最后阶段是？

A.记忆阶段

B.稳定阶段

C.类比阶段

D.自动阶段

30、针对攻击性行为的干预措施中，最有效的是？

A.物理隔离

B.角色扮演

C.惩罚措施

D.奖励机制

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前儿童体育活动设计应包含以下哪些要素？

A.动作技能发展目标

B.游戏规则