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假期统编版一年级上册期末语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐdúshū

tāmenzàicǎoyuán

xīhóngshízi

lǎoshīhàoqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐()lè()yuè

在()zài()zǎi

只()zhī()zhǐ

地()dì()dē

看()kān()kàn

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方平平安安快快乐乐清清楚楚

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

“山”字是（）结构字。

“水”字在字典里的解释有：①像河流湖泊②液体。“清”字可以组词（），选这个字的意思是（）（填序号）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我______家去。

（2）天上有一朵______云。

（3）小猫爱吃______。

（4）你的书包______很重。

（5）春天来了，小草______了。

（6）妈妈买给我一个______的玩具。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里的花很漂亮好看。

（2）他明天去北京学习参观。

（3）我高兴地唱着歌跑来上学。

（4）老师对我们说，要好好学习天天向上。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把字句：小草从土里钻出来了。改为“被”字句：_________。

（2）反问句：我们应该保护环境。改为反问句：_________。

（3）缩句：美丽的小鸟在树上唱歌。缩句：_________。

（4）加上合适的标点符号：他今天去学校了明天回家_________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（），一日之计在于（）。

（2）《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的妈妈是（）。

（3）“（）东，（）西，（）南，（）北。”这四个字分别指的是什么方向？

（4）秋天到了，树叶黄了，像（）。

（5）妈妈的爱像（），温暖我们的心。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，认真地读书。她的书桌上有很多书，有故事书，有识字书，还有画画书。小红喜欢看书，因为书能给她带来很多知识。下午放学后，她还会帮妈妈做些简单的家务，比如扫地、擦桌子。小红觉得，学习本领和帮助家人都是她应该做的事情。

（1）这段话主要写了（）方面的内容。

（2）小红喜欢看书，是因为（）。

（3）从短文中可以看出，小红是一个（）的孩子。

（4）请在文中找出描写小红学习态度的词语：（）、（）。

（5）你还知道哪些爱学习的好孩子？请写一个名字：（）。

十.作文。（30分）

请以《我的好朋友》为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起读书他们正在草原红色的石子老师好趣

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了课文中的常见词语，涵盖日常学习、自然景物、颜色物品和人物性格等方面，考察学生对拼音的掌握和词汇积累。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐(√)lè()yuè在(√)zài()zǎi只(√)zhī()zhǐ

地(√)dì()dē看(√)kān()kàn

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选取了课文和日常生活中常见的多音字，帮助学生区分不同读音在不同语境下的使用。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方平平安安快快乐乐清清楚楚

（解析：考查学生成语积累和运用能力，题目选取了课文和教材中常见的四字词语，帮助学生巩固语言基础，丰富词汇表达。）

四.查字典填空。（3分）

“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

“山”字是（上下）结构字。

“水”字在字典里的解释有：①像河流湖泊②液体。“清”字可以组词（清水），选这个字的意思是（①）（填序号）。

（解析：考查学生使用字典的基本技能和汉字知识，包括部首查字法、汉字结构判断和词语理解，符合教材对查字典的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（去）家去。

（2）天上有一朵（红）云。

（3）小猫爱吃（鱼）。

（4）你的书包（很）很重。

（5）春天来了，小草（长）了。

（6）妈妈买给我一个（好）的玩具。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的