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2025年成都东部新区公开（考核）招聘高层次教育人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、信访人在信访活动中享有一定权利，以下说法错误的是（）。

A.可委托代理人的权利

B.不受打击报复的权利

C.得到书面答复的权利

D.参与调查处理信访事项的权利

【答案】：D

【解析】信访人在信访活动中确实享有一定权利。可委托代理人进行信访活动，维护自身合法权益，所以存在可委托代理人的权利。信访人依法信访，应受到保护，不应遭受打击报复，享有不受打击报复的权利。信访工作机构对信访事项办理结果通常要给予信访人书面答复，信访人有得到书面答复的权利。然而，信访人并不享有参与调查处理信访事项的权利，调查处理信访事项是相关部门及其工作人员的职责，由他们依规定程序和要求进行，以确保公正性和专业性。所以说法错误的是信访人享有参与调查处理信访事项的权利。

2、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

3、国家卫生健康委负责制定《健康中国行动（2019-2030年）》战略，该战略围绕疾病预防和健康促进两大核心，开展健康知识普及、控烟、心理健康促进、心脑血管疾病防治、癌症防治等行动，致力于让群众不生病、少生病。这是我国政府在履行（）。

A.组织社会主义经济建设的职能

B.组织社会主义文化建设的职能

C.加强社会建设的职能

D.维护国家长治久安的职能

【答案】：B

【解析】政府职能主要包括组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、维护国家长治久安等方面。组织社会主义经济建设职能主要是进行宏观调控、市场监管等，以促进经济发展；维护国家长治久安职能主要是保卫国家独立与主权，保护公民生命安全及合法权益等。而本题中国家卫生健康委制定《健康中国行动（2019-2030年）》战略，围绕疾病预防和健康促进开展健康知识普及等行动，这是政府为了提高公民的健康素质和文化素养，属于组织社会主义文化建设职能的范畴。加强社会建设职能侧重于提供公共服务等，如加强公共基础设施、社会保障等建设。本题重点在于通过一系列行动普及健康知识等文化方面内容，并非主要体现加强社会建设职能。所以该题应选组织社会主义文化建设的职能。

4、给贫困学校送一批图书，如果每个学校送80本书，则多出了340本，如果每个学校送90本书，则少60本。问这批书一共有多少本（）

A.3680

B.3760

C.3460

D.3540

【答案】：D

【解析】设学校有x个，根据书的总数不变列方程80x+340=90x-60，解得x=40，所以书有80×40+340=3540本。

5、③处应填入的结束语是（）。

A.请按通知要求办理

B.以上报告妥否，请指示

C.请予批准

D.特此请示

【答案】：C

【解析】题目是要在③处填入合适的结束语。不同的结束语适用于不同的公文类型。“请按通知要求办理”通常用于通知类公文，用于告知相关人员按照通知内容执行相应工作，并非③处合适的结束语；“以上报告妥否，请指示”是报告类公文的常用结束语，报告是向上级汇报工作、反映情况等，不需要批准，在这里不适用；“请予批准”一般用于请求批准事项的公文，③处不一定是这种请求批准的语境；“特此请示”是请示类公文的常用结束语，请示是向上级请求指示、批准，若③处所在公文是请示类型，此结束语合适；选项E无具体内容无法作为有效结束语。所以应选择适