钢铁锈蚀因素与防护方法探究.pdfVIP

课题第三节钢铁的锈蚀与防护课型新授

第第周年月日

1.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法

教

2.了解废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属对环境及金属

学[:学.

资源保护的重要性。

科.网]

3.通过对钢铁锈蚀条件的探究，进一步加深对科学探究各要素的理

目

解，提高学生的科学素养。

标

在日常生活中，学生已经知道钢铁制品在潮湿空气中、表面等

学条件下容易生锈，也了解一些防止钢铁生锈的简单方法，但尚不能全面

情地了解导致钢铁锈蚀的各种因素和防止钢铁锈蚀的方法。因此，教学的

分起点应当从学生已有的有关钢铁生锈的生活经验入手，学生对钢铁

析锈蚀的提出猜想，然后设计实验验证猜想，再通过交流、讨论得出

导致钢铁锈蚀的因素，分析提出减缓钢铁锈蚀的措施。

重点钢铁锈蚀的因素及防锈方法

难点钢铁锈蚀因素的探究

教学多煤体素材，铁钉、蒸馏水、食盐水、食醋、试管等实验素材。

教学方法实验探究法、研究法、讨、讲述法

板书设计

第三节钢铁的锈蚀与防护

一、导致钢铁锈蚀的因素二、减缓钢铁锈蚀的方法

洁净铁钉现象1.保持铁制品的洁净干燥

2.覆盖保护层

放入干燥试管

3.制成合金（不锈钢）

浸入蒸馏水

三、废旧金属回收利用的意义

一半浸入蒸馏水

一半浸入食盐水

2.有利于保护环境

食醋浸湿[:学

科网]

钢铁的修饰主要是铁与空气中的氧气、水

蒸气等物质发生化学反应的结果

教学过程

知识点教师活动学生活动

第三节钢铁的锈蚀与防护

（）家庭中使用的铁制品，如铁锅、菜

一、钢铁锈蚀刀等，隔一段时间不用就变的锈迹斑斑，而思考分析，交流讨论。

的因素一些不锈钢制品却没有