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小学三年级数学上册复习提纲与练习

亲爱的同学们，转眼间一个学期又将过去，我们迎来了收获的季节。数学学习就像盖房子，每一块知识的砖瓦都非常重要。这份复习提纲希望能帮助大家系统地回顾本学期所学的知识，查漏补缺，巩固基础，充满信心地迎接挑战。请大家认真对待每一个知识点，结合练习，把基础打牢，相信你们都是最棒的！

一、数与代数

（一）万以内的加法和减法（一）、（二）

这部分内容是我们计算的基础，一定要熟练掌握哦！

1.两位数加两位数的口算：

*方法：可以先把其中一个两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，最后把结果合起来。比如，35+28，可以先算35+20=55，再算55+8=63。

*练习：口算下列各题：

34+23=56+37=48+19=27+35=

2.两位数减两位数的口算：

*方法：类似加法，也可以把减数拆成整十数和一位数，分步相减。比如，65-24，可以先算65-20=45，再算45-4=41。

*练习：口算下列各题：

57-32=76-29=43-18=80-36=

3.笔算几百几十加、减几百几十：

*重点：相同数位对齐，从个位算起。

*加法：哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。不要忘记加上进位的“1”哦！

*减法：哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十，和本位上的数合起来再减。不要忘记减退位的“1”哦！

*验算：

*加法的验算：可以交换加数的位置再算一遍，也可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数。

*减法的验算：可以用差加上减数看是否等于被减数，也可以用被减数减去差看是否等于减数。

*练习：

*笔算并验算：

345+287=563-178=209+456=700-243=

*解决问题：

①商店原有大米356袋，卖出189袋，又运进275袋，现在有大米多少袋？

②一年级有学生156人，二年级比一年级多45人，两个年级一共有多少人？

（二）多位数乘一位数

乘法是加法的简便运算，掌握好乘法对我们解决很多问题都有帮助。

1.口算乘法：

*整十、整百数乘一位数：先用0前面的数去乘一位数，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。比如，20×3，先算2×3=6，再在6后面添一个0，就是60。

*两位数乘一位数（不进位）的口算：把两位数拆成整十数和一位数，分别与一位数相乘，再把积相加。

*练习：口算下列各题：

30×5=400×6=23×2=12×3=5000×2=

2.笔算乘法：

*重点：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数。

*哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。计算时要注意，不要漏加进位的数。

*因数中间有0的乘法：0和任何数相乘都得0。如果因数中间有0，也要用一位数去乘那一位上的0，再加上进上来的数。

*因数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。这样算会更简便。

*练习：

*笔算：

234×4=18×5=607×3=360×5=

*解决问题：

①一个篮球85元，王老师买了6个，一共需要多少钱？

②果园里有苹果树24行，每行有12棵，果园里一共有多少棵苹果树？

3.“倍”的认识：

*理解“倍”的含义：一个数里面有几个另一个数，我们就说一个数是另一个数的几倍。

*求一个数是另一个数的几倍：用除法计算。（大数÷小数=倍数）

*求一个数的几倍是多少：用乘法计算。（小数×倍数=大数）

*练习：

*小红有5支铅笔，小明有15支铅笔，小明的铅笔支数是小红的几倍？

*一个书包的价格是35元，一个文具盒的价格是书包的2倍，一个文具盒多少钱？

（三）分数的初步认识

这是我们第一次接触分数，它是表示部分与整体关系的一种方式。

1.认识几分之一：

*把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。（一定要注意“平均分”哦！）

*分数的各部分名称：分数线、分母、分子。比如：1/2，读作：二分之一。

*比较几分之一的大小：分子都是1的分数，分母越大，分数反而越小；分母越小，分数反而越大。

2.认识几分之几：

*