2022年人教版七年级上册《道德与法治》期中考试(全面).docVIP

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2021年人教版七年级上册《道德与法治》期中考试（全面）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”，为此，某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要（）

A．加强学校管理，切实保障校园安全

B．抓好安全工作，促进学生健康成长

C．增强安全意识，提高自我防护能力

D．促进家校联合，共同关注学生安全

2、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（）

①尊重他人的权利

②不得损害国家的、社会的、集体的利益

③法律要求做的必须去做

④以合法方式行使权利

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、电影《流浪地球》中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪，”这启示我们（）

①遵守社会规则需要他律

②遵守交规是对生命的负责

③违反交规必然会受到刑罚处罚

④对生命要有敬畏的情怀

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（）

A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息

B．坚持言论自由，不需要监管网络发言

C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人

D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

5、《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们（）

A．公民在法律面前一律平等B．个人利益与国家利益是相辅相成的

C．有序的社会需要特定的规则D．公民行使权利时要尊重他人的权利

6、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（）

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴

②青少年还小，中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动，更在于行动

④青少年要敢于做梦、勇于追梦。

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

7、《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。观看这部影片，我们会产生（）

①民族自豪感②民族优越感③民族责任感④民族自信心

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8、关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）

①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力

③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（）

A．端正学习态度B．培养良好的学习习惯

C．珍惜时间努力学习D．掌握适合自己的学习方法

10、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④

11、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

A．“我为人人”的前提是“人人为我”

B．个人利益高于国家利益、他人利益

C．有了个人利益，集体利益才有保障

D．我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国

12、激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如