第三单元+人口迁徙、文化交融与认同（复习课件）历史统编版选择性必修3.pptxVIP

下载本文档

0
0
约1.75千字
约 26页
2026-01-14 发布于北京
举报
版权申诉

第三单元+人口迁徙、文化交融与认同（复习课件）历史统编版选择性必修3.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第三单元

人口迁徙、文化交融与认同;01;单元目标设定;单元知识图谱;高考真题追踪;单元知识梳理：整体把控;【知识点一】古代人类的迁移和区域文化的形成;【解析】学者指出印欧人主要靠畜牧为生，这种生产方式使得他们会为寻更理想之地而迁徙，所以印欧人大迁徙植根于其生产方式，故选B项；材料虽提到牧牛活动，但未涉及牛耕技术对农业的革命性作用，排除A项；材料仅描述印欧人在里海地区从事畜牧，而非断言畜牧业起源于此，排除C项；材料强调印欧人主动“发现更为理想的地方”而迁徙，突出生产方式驱动，而非自然环境变化如气候剧变迫使迁移，排除D项。;【知识点一】古代人类的迁移和区域文化的形成;【知识点一】古代人类的迁移和