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2025年成都市青白江区实验小学北区分校面向全国招聘优秀教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“眼见不一定为实”主要是因为（）。
A.认识包括感性认识和理性认识
B.现象包括真象和假象
C.经验有直接的和间接的
D.本质是眼睛看不见的东西
【答案】：B
【解析】对于该题，需要分析每个要点与“眼见不一定为实”之间的逻辑关系。首先，认识包括感性认识和理性认识，感性认识是对事物表面现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识，但这并不能直接解释为什么眼见不一定为实，它只是说明了认识的不同阶段，与眼见是否为实的直接联系不紧密。现象包括真象和假象，真象是从正面直接表现本质的现象，假象则是从反面歪曲地表现本质的现象。我们用眼睛看到的往往是事物的现象，当我们看到的是假象时，就不能得出正确的结论，所以眼见不一定为实，这能够很好地解释题干表述。经验有直接的和间接的，直接经验是通过亲身实践获得的经验，间接经验是从他人那里获得的经验，经验的分类与眼见是否为实没有直接的因果关系，无法解释为什么眼见不一定为实。本质是眼睛看不见的东西，虽然本质确实不能直接用眼睛看到，但这只是在阐述本质的特点，没有涉及到为什么通过眼睛看到的东西不一定真实，不能很好地解释“眼见不一定为实”。综上，“眼见不一定为实”主要是因为现象包括真象和假象。
2、矛盾的含义是（）。
A.事物内部和事物之间既对立又统一的关系
B.事物内部和事物之间的交叉关系
C.事物内部和事物之间的冲突关系
D.事物内部和事物之间的依赖关系
【答案】：A
【解析】这道题目考查对矛盾含义的理解。矛盾是唯物辩证法的一个重要概念，是指事物内部和事物之间既对立又统一的关系。这种既对立又统一的关系推动着事物的运动、变化和发展。交叉关系只是描述了事物之间存在部分重叠的情况，它没有体现出矛盾所具有的对立统一的本质特征，不能全面准确地概括矛盾的含义。冲突关系强调的是事物之间的对立、对抗的一面，而忽略了统一的方面。矛盾不仅仅是冲突，还包含着相互依存、相互转化等统一的关系，所以冲突关系不能完整地表达矛盾的含义。依赖关系侧重于事物之间一方对另一方的依靠，它没有突出矛盾中对立的属性，无法涵盖矛盾所包含的既对立又统一的丰富内涵。因此，正确答案是事物内部和事物之间既对立又统一的关系。
3、管理学意义的组织中有四个重要概念，下列对应正确的是（）。
A.职权——指某项职位应该完成某项任务的责任
B.职责——反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系
C.负责——反映上下级之间的一种关系
D.组织系统——指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力
【答案】：C
【解析】管理学意义的组织中，职权指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力；职责是指某项职位应该完成某项任务的责任；负责反映上下级之间的一种关系；组织系统反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系。据此分析各描述，与管理学组织概念对应正确的是“负责反映上下级之间的一种关系”。
4、公文办理是公文处理的重要环节，涵盖收文办理、发文办理和整理归档等内容。下列关于公文办理的说法，错误的是（）。
A.在公文办理中，承办是公文办理程序的核心环节
B.对收到的公文进行签收的时候，要逐件清点，核对无误后签字或者盖章，并注明签收时间
C.需要归档的公文及有关材料，应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理规定，及时收集齐全、整理归档
D.在发文办理阶段的主要程序有复核、登记、答复、印刷和核发
【答案】：D
【解析】公文办理包含收文办理、发文办理和整理归档等重要环节。承办确实是公文办理程序的核心环节，因为它是对公文具体内容的执行和处理；签收公文时，逐件清点，核对无误后签字或者盖章并注明签收时间，这是确保公文接收准确、可追溯的必要操作；需要归档的公文及有关材料，依据相关档案法律法规和机关档案管理规定及时收集齐全、整理归档，是保证公文档案完整性和规范性的重要措施。而在发文办理阶段，主要程序是复核、登记、印刷、核发等，答复并不属于发文办理阶段的主要程序，它更常见于收文办理环节对相关问题的回应。所以该说法错误。
5、某企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】：A
【解析】原有职工110人，技术人员是非技术人员10倍，则原有非技术人员10人、技术人员100人。招聘后人数比不变且技术人员比非技术人员多153人，可算出现有非技术人员17人，所以新招非技术人员7名。
6、下列应当负刑事责任的是（）。
A.武大饮酒过量神志不清，暴打妻子致其重伤
B.刘二见胡同里有一人强暴妇女，于是拿砖头将其打昏，事后鉴定为重
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