2025年华东师范大学研究生院人员招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2025年华东师范大学研究生院人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某驾驶客车在限速每小时30公里的路段以每小时70公里的速度行驶,张某构成()。

A.交通肇事罪

B.不构成犯罪只构成行政违法

C.危险驾驶罪

D.只需扣分和缴纳罚款

【答案】:C

【解析】判断该行为构成何种情形需要依据相关法律规定。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。本题中仅表明张某在限速30公里/小时的路段以70公里/小时的速度行驶,未提及发生重大事故及造成严重后果,所以不构成交通肇事罪。危险驾驶罪包括追逐竞驶,情节恶劣;醉酒驾驶机动车;从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶;违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品,危及公共安全等情形。题干中未体现构成危险驾驶罪的相关情形,张某单纯的超速行为不构成危险驾驶罪。超速驾驶违反了道路交通安全相关法规,属于行政违法行为。但行政违法并不等同于只需扣分和缴纳罚款,这只是对该违法行为处罚的一部分措施,表述过于片面。张某在限速路段超速行驶的行为违反了道路交通安全法规,未达到犯罪的程度,只构成行政违法。

2、倒装是一种通过词序颠倒以增强表现力的修辞方式。在格律诗中,有些倒装句是为了迁就格律;有些是为了强调某一形象,加强语气、音乐,突出话语的表现力。下列诗句未使用倒装的修辞方式的是()。

A.明月松间照,清泉石上流

B.竹喧归浣女,莲动下渔舟

C.香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

【答案】:D

【解析】倒装的定义要点:通过词序颠倒以增强表现力。按现代文的正常语序,诗句应该是“明月照松间,清泉流石上”,但原句把“照”“流”放在最后,给人以动态感,符合定义要点。正常语序还应该是“竹喧浣女归,莲动渔舟下”,原句中主语“浣女”及“渔舟”分别放在动词“归”和“下”之后,这种倒装结构增加了句法的灵活性、多样性。还有,正常语序应是“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”,原句把“香稻”“碧梧”放在前面,表示诗人所吟咏的对象是香稻和碧梧,符合定义要点。

3、通过政策、法令和各种具体措施,使各项工作分工明确、配合密切,以共同实现预定目标属于行政管理的()职能。

A.计划

B.组织

C.协调

D.控制

【答案】:C

【解析】行政管理职能主要包括计划、组织、协调、控制等。计划职能侧重于对未来行动进行预先规划和安排;组织职能是通过合理配置人力、物力、财力等资源,建立起相应的组织机构,明确各部门和人员的职责和权限,使各项工作分工明确、配合密切,以共同实现预定目标;协调职能是对组织内部各部门和人员的活动进行调节和整合,解决矛盾和冲突,促进工作的顺利开展;控制职能是对组织的活动进行监督和检查,及时发现偏差并采取措施加以纠正,确保组织目标的实现。题目描述的内容是通过措施让工作分工明确且配合密切以实现预定目标,符合组织职能的定义。所以答案为组织。

4、“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后辈那里借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。

A.要用联系和发展的观点分析和处理问题

B.认识具有反复性

C.时间具有相对性

D.事物的发展是一个时间的过程

【答案】:A

【解析】该题强调地球不只是与父辈存在关联,更和后辈有联系,同时涉及不同代际间时间维度上的发展传递。这体现了要用联系和发展的观点分析和处理问题。联系的观点认为事物是相互联系的,地球的使用涉及到不同代际间的关联;发展的观点则着眼于事物是不断发展变化的,要考虑到后代的利益。认识具有反复性指的是人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,与题目强调的代际联系和发展不符。时间具有相对性是爱因斯坦相对论中的概念,指时间的测量会因物体运动状态和引力场的不同而不同,并非题目所体现的辩证法原理。事物的发展是一个时间的过程侧重于说明事物发展需要经历一定的时间,没有突出不同代际之间的联系,不能很好地契合题目中关于地球在代际间传承的内涵。因此,答案体现的辩证法原理是要用联系和发展的观点分析和处理问题。

5、为奖励儿子乙考上重点大学,甲带乙到某商城选购手机。选购时发现,最新版的M品牌手机标价5300元,最新版的N品牌手机标价4700元。M品牌、N品牌手机的标价体现了货币的()职能。

A.贮藏手段

B.支付手段

C.价值尺度

D.世界货币

【答案】:C

【解析】本题可根据货币各职能的特点,逐一分析各职能与题干中手机标价情况是否相符,进而得出正确答案。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。这是货币最基本、最重要的职

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