二级一学期听力错题分析与应对策略.pdfVIP

M2U3错题分析

部分:第一大题:

(4)左边是head，右边是hand。解析：文字：Icando

manythingswithmyhand。应该选右边。个别同学对于中domany

things这个短语不知道意思，解释为“做很多事”。

第三大题，选项由原来的2个变成3个，难度略增加，但只要认真听，仔

细看，还是能够看到每句话的不同之处，所以本大题关键是细心。

第四大题，听问句，选正确的应答句。

()1.A.是的，她能飞。B.她能飞。C.她不能写。

解析：本大题的解题方法，很多时候，我们可以通过选项先思考可能会产生的

问题。如选项A.回答中有Yes，说明问句一定是一句一般疑问句，例如：

Canshe...？选项B.问句可能会是Whatcan...do？选项C.问题可能会是

Whatcan’t...do？本题的文字是WhatcanSupergirldo？

()4.A.很好。B.在天空中。C.是橙色的。

解析：通过选项，先思考可能的问题。选项A，“它是好的。”问题可能是

Howis...？选项B.意思是“它在天空中。”问题应该是Whereis...？选项

C，意思是“它是橙色的，”此处orange解释为“橙色”，因为如果要解释为

“桔子”，应该是It’sanorange.根据选项C，问题应该是Whatcolour

is...？此句文字是Whereisthekite？所以选B。

()5.A.是的，我。B.不，我昆虫。C.是的，我。

解析：从选项来看，选项A本身就是错误的。因为如果要回答Yes,Ilike，就

必须把like后面的内容说完整。如：Yes,Ilikeinsects.本题文字：Do

youlikeinsects？选项B.尽管语法没有错，但在逻辑上是错误的。而Do

you...?的回答可以用Yes,Ido.或No,Idon’t.所以此题选C。

第五、第六大题都是听小短文再进行打勾或判断，考察的是学生综合

能力，在理解的基础上才能完成。这方面需要多练习。

第一大题：抄写。

抄写的具体要求可参看M1U3错题分析，当时提出了3个。这个是抄写

M2U3错题分析

部分：第一大题：

（4）左边是head,右边是hand

解析：文字：Icandomanythingswithmyhand.应该选右边。个别同学

对于中domanythings这个短语不知道意思，解释为“做很多事”。

第三大题，选项由原来的2个变成3个，难度略增加，但只要认真听，仔

细看，还是能够看到每句话的不同之处，所以本大题关键是细心。

第四大题，听问句，选正确的应答句。

()1.A.Yes,shecanfly.B.Shecanfly.C.Shecan’twrite.

解析：本大题的解题方法，很多时候，我们可以通过选项先思考可能会产生的问

题。如选项A.回答中有Yes,说明问句一定是一句一般疑问句，例如：Canshe...?

选项B.问句可能会是Whatcan...do?选项C.问题可能会Whatcan’t...do?本题

的文字是WhatcanSupergirldo?

()4.A.It’snice.B.It’sinthesky.C.It’sorange.

解析：通过选项，先思考可能的问题。选项A,“它是好的。”问题可能是Howis...?

选项B.意思是“它在天空中。”问题应该是Whereis...?选项C,意思是“它是

橙色的，”此处orange解释为“橙色”，因为如果要解释为“桔子”，应该是It’s

anorange.根据选项C，问题应该是Whatcolouris...?此句文字是Where

isthekite?所以选B。

()5.A.Yes,Ilike.B