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- 约 20页
- 2026-01-14 发布于山西
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湘豫名校联考2025—2026学年高二(上)1月阶段性质量检测历史
注意事项:
1.本试卷共8页。时间75分钟,满分100分。答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写
在试卷指定位置,并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上,然后认真核对条
形码上的信息,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上对应
的答题区域内。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并收回。
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一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.在距今约8000年前的河北磁山遗址、河南裴李岗遗址,出土了石镰、石铲、磨盘、磨棒等农业生产及粮
食加工工具,以及储存于灰坑处的粮食遗存。磁山与裴李岗遗址都在高出邻近河床约25米的台地上。这两
处遗址说明当时()
A.先民已经过上定居生活B.人们已摆脱采集和狩猎生活
C.农业生产工具领先世界D.生产活动发展受制于地形
2.根据《周礼》记载,古代买卖中使用“质”“剂”作为凭证,交易内容写在简牍上,—分为二,双方各
执—份。质是买卖奴隶、牛马所使用的较长的契券;剂是买卖兵器、珍异之物所使用的较短的契券;“”“”
“质”“剂由官府制作,并由质人专门管理。质”“”“”“剂的使用表明(”)
A.古代商业高度繁荣B.商业活动重视契约
C.官府垄断商业贸易D.政府放松人身控制
3.下面是西汉初期某种政治制度示意图。据此可知,这—制度()
A.实现了对地方的直接统治B.受到传统政治制度的影响
·
第1页/共6页
C.不利于增强地方政治认同D.促进了少数民族地区发展
4.815年,刘禹锡因作诗讥刺当朝新贵,被朝廷贬为播州刺史。御史中丞裴度向唐宪宗求情:禹锡诚有罪,“
然母老,与其子为死别,良可伤。第二天,唐宪宗就下令减轻了对刘禹锡的惩罚,改连州刺史。这表”“”
明唐朝法律()
A.渗透了儒家伦理精神B.旨在加强思想文化专制
C.开创了律例合编体制D.体现出君主专制的色彩
5.宋人王栐指出,太宗朝改革科举的意义:“圣朝广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃于盗贼奸
宄。”据此可知,宋太宗对科举制的改革()
A.消除了门第观念的社会影响
B.确立了崇文抑武的治国方略
C.激化了社会矛盾而引发动乱
D.促进了向学之风和社会稳定
6.据史书记载:“(元朝)军、站、急递铺、驾船、漏籍、铁冶户,户下人口析居者,揭照各籍相同,止令
依旧同户当役……不敷,从尚书省定夺。”明朝的户籍中,“军籍、民籍和匠籍是主要的户口”,只有得到皇
帝的准可,民众才能改换原来的户籍。元、明两朝的做法旨在()
A.强化皇帝的权威B.稳定秩序以巩固统治
C.确保兵源的充足D.促进社会经济的繁荣
7.清朝在东北地区采取八旗制、州县制的混合制度;在蒙古地区采取盟旗制;在新疆地区采取州县制、伯
克制、札萨克制三种制度;在西藏形成了噶厦制;在台湾和海南地区推行的是州县制。这反映出清朝()
A.推动各民族融合发展B.
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