2026年东湖中学校医招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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2026年东湖中学校医招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于奖惩性决定正文开头部分内容的是()。

A.分析评价

B.做出决定

C.概述情况

D.希望或号召

【答案】:C

【解析】奖惩性决定正文的开头部分通常是概述情况,通过对相关事件、人物等的基本状况进行概括描述,为后续的分析评价、做出决定等内容奠定基础。分析评价一般是在概述情况之后,对相关对象的行为、表现等进行评估。做出决定是正文的核心部分,明确给出相应的奖惩措施。希望或号召则通常位于正文结尾部分,用以激励相关人员。所以属于奖惩性决定正文开头部分内容的是概述情况。

2、在某国举办的重大国际体育赛事吸引了众多外国游客,为该国创造了可观的经济收益。这表明()。

A.旅游业能够直接创造物质财富

B.国际旅游业是一种“有形”贸易

C.国际旅游业是利用外资的一种形式

D.第三产业可以有利地促进经济发展

【答案】:D

【解析】首先来看题目,该题围绕重大国际体育赛事吸引外国游客并为该国带来可观经济收益这一现象,考查对相关经济概念的理解。旅游业属于第三产业,它主要是通过提供服务来获取收益,并非直接创造物质财富,而是为生产和生活提供服务,所以不能说其能直接创造物质财富。国际旅游业交易的是服务,服务是无形的,并非“有形”贸易。“有形”贸易通常指的是货物的进出口。国际旅游业是外国游客到本国消费旅游服务,并非利用外资的形式。利用外资一般是指引进国外的资金用于本国的建设和发展。而第三产业包括旅游业等众多行业,它们在促进经济发展方面发挥着重要作用。重大国际体育赛事吸引外国游客带来经济收益,正是第三产业对经济起到积极促进作用的体现,表明了第三产业可以有力地促进经济发展。综上所述,正确答案应体现第三产业对经济发展的促进作用。

3、在管理活动中,领导职能的本质是()。

A.管理其下属,使其为公司效力

B.领导者的个人魅力

C.权力的运用

D.被领导者和追随者的服从

【答案】:D

【解析】领导职能的本质是被领导者和追随者的服从。在管理活动中,领导的目的是通过影响他人来实现组织目标,若没有被领导者和追随者的服从,领导的决策和指令就无法得以执行,领导职能也就无法有效发挥。管理下属让其为公司效力只是领导职能的一部分表现,并非本质;领导者的个人魅力有助于领导工作开展,但不是领导职能的本质;权力运用是领导实现目标的手段,而非本质。所以该题正确答案强调了服从在领导职能中的核心地位。

4、美国心理学家马斯洛认为,人的基本需要由低到高分为多个层次,其中最高层次是()。

A.生理需要

B.自我实现

C.尊重需要

D.社交归属

【答案】:B

【解析】马斯洛提出人的基本需要由低到高分为多个层次,具体为生理需要、安全需要、社交归属需要、尊重需要和自我实现需要。生理需要是最基础的需要,是维持个体生存和种族延续的需要。随着层次的上升,需要的满足更侧重于精神层面。而自我实现需要是最高层次的需要,它是指个体追求实现自我潜能、发挥自己能力,成为自己所期望的人的需要。所以本题选自我实现。

5、“青出于蓝,胜于蓝”原文为“青取之于蓝而胜于蓝”,其出自下列哪位名人?()

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.庄子

【答案】:A

【解析】“青取之于蓝而胜于蓝”出自《荀子·劝学》,原文是“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”。孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,其主要思想有性善论、仁政学说等;孔子是中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,他的思想核心是仁和礼;庄子是战国中期道家学派代表人物,强调追求精神自由。所以该题正确答案是荀子。

6、下列与事业单位改革相关的说法,不正确的是()。

A.事业单位改革涉及体制机制调整,关系人民群众切身利益

B.事业单位改革的最终目的是使全体人民实现共同富裕

C.事业单位改革必须处理好政府与市场的关系

D.事业单位改革必须结合其自身的特点推进并强化公益属性

【答案】:B

【解析】事业单位改革涉及体制机制调整,这一过程会对事业单位的运营模式、资源配置等方面产生重大影响,而事业单位的服务对象是广大人民群众,所以关系人民群众切身利益,该说法正确。事业单位改革的最终目的是提高事业单位的公益服务水平和效率,满足人民群众日益增长的公益服务需求,使全体人民实现共同富裕是社会主义的本质要求和奋斗目标,但不是事业单位改革的最终目的,该说法错误。在市场经济环境下,事业单位改革需要明确政府与市场的边界,合理划分各自的职能,处理好政府与市场的关系,才能更好地发挥事业单位的作用,该说法正确。每个事业单位都有其自身的特点和发展规律,改革必须结合这些特点推进,同时事业单位的性质决定了要强化其公益属性,为社会提供公共服务,该说法正确。所以

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