给老师的一封信教学教案设计参考.docx

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给老师的一封信教学教案设计参考

篇1：给老师的一封信的教案设计

一、教学目标

1、逐段争论，重点解决疑难问题，理解课文内容。

2、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。

3、感受老师对同学的爱，激发同学对老师的尊敬之情。

二、教学过程

1、速读第一段，说说这一段写了什么？

2、学习其次段，想想这一段回忆了顾老师的哪几件事？这一段主要写了什么？

3、争论上节课提出的本段中的一些疑难问题，自己解决问题：

（1）“我是您亲自栽种的桃李中的一棵。”（“桃李”指什么？栽种桃李的人是指谁？）

（2）“我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露”

（

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