教育教学随笔知识.pdf

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教育教学随笔十(五):

数学看似严肃、枯燥,尤其在课堂教学中不如语文课堂生动、丰

,不如语文课有感情色彩。但如果用心上好一节数学课,仍会让

你收获到意想不到的欢乐。学生学得也简便,自然而然地愿意上数学

课。要让学生愿意上数学课必须要从激发学生的学习兴趣入手。不管

做什么事,只要有了兴趣,才能认真地对待事情,才能把事情做好。

如何激发学生学习数学的兴趣,一向是许多数学教师关注的问题。根

据几年来数学教学的经历谈几

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