2025~2026学年广西壮族自治区南宁市三美学校七年级上学期10月月考道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年广西壮族自治区南宁市三美学校七年级上学期10月月考道德与法治试卷

一、单选题

1.中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指（）

A．新同学和新老师

B．新的学校和学习环境

C．新的人生旅程

D．新课程和新教材

2.小辉在日记中写道：“过去我学习上有什么问题都找爸爸妈妈帮忙，现在开始我更愿意自己想办法解决了”。这说明小辉（）

A．已经彻底摆脱了对父母的依赖

B．正经历着从少年到青年的发展变化

C．不再需要老师和父母的帮助

D．正在享受中学生活带来的新体验，不断成长

3.在初中阶段，家庭、学校、社会对我们提出了新的要求，寄予了更高的期望。对此，我们应（）

①越来越包容，尊重他人，学会合作②越来越坚强，能坚持，有韧劲

③越来越有主见，从不听取他人的意见④越来越上进，志存高远，追梦远航

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

4.在“梦想起航——我的初中规划”主题班会上，小晨说：“我喜欢画画，想当设计师，打算参加绘画社团，同时学好文化课。”小宇称：“我现在还小，要父母帮我规划。”小悦讲：“规划要兼顾梦想与现实，像我准备发奋学习，朝重点高中努力。”以下思路对你制定初中规划有益的是（）

A．小晨参加社团分散精力，不利于长远目标

B．小宇说得对，现阶段规划靠父母做主

C．小悦观点合理，规划应兼顾梦想与现实

D．初中规划好，人生就一帆风顺

5.下列对下面图片中人物的建议，最恰当的是（）

A．不断尝试，勇于探索

B．学会合作，突破自我

C．做好规划，坚持不懈

D．确立目标，坐等实现

6.2025年，在“双碳”目标的大背景下，环保成为社会关注焦点。某中学开展“我的初中成长规划”主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和这一社会发展需求（如参与校园环保行动、学习环保相关知识等）制定目标。这一做法直接体现了教材中“规划初中生活”的哪一要求（）

A．规划只需关注当下，无需考虑未来社会需求

B．做好初中生活规划，应先确定合理的个人发展目标

C．规划一旦制定就不能修改，必须严格执行

D．制定规划只需参考他人经验，不用结合自身实际

7.某校七年级（3）班准备出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子。你认为合适的有（）

①知人者智，自知者明②以人为镜，可以明得失

③对酒当歌，人生几何④当局者迷，旁观者清

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析不成立的是（）

A．小美认为自己性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信

B．同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识

C．小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展

D．小磊觉得自己长得高——从生理状况来认识自己——发挥所长，培养篮球爱好

9.长沙市某中学七年级开展“我的自画像”活动，两位同学展示他们的“画像”：

小华：我是一个身高一米七的开朗乐观的男孩子，但有时性格有点胆小，缺乏自信。

小惠：我性格比较安静内向，特别喜欢画画；我是我们班的道德与法治课代表，老师觉得我工作特别认真负责。

关于以上“画像”，理解无误的是（）

①小华通过生理状况和心理特征来认识自己

②每个人都有缺点，小华需要不断完善自己

③老师对小惠的评价是认识自己的唯一标尺

④小惠通过自我评价和他人评价来认识自己

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10.七年级某班黑板报呈现以下三则材料：

素材一：苏翊鸣为了心中的热爱，不断挑战自我，突破自我，再度“一鸣惊人”。

素材二：研究表明，走出舒适区进入新领域，会增加适度压力，使表现得到优化。

素材三：古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”

由上述三则材料的内容可以看出，这期黑板报的主题是（）

A．激发潜能，做更好的自己

B．扬长避短，欣赏自己全部

C．坚持不懈，追求完美自我

D．乐于助人，不断完善自己

11.有句谚语说:“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生的事业扔掉。”人无完人,每个人都会有