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《月迹》训练试题(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《月迹》这篇课文主要描述了什么内容？()

A.小明看月亮的故事

B.小红摘星星的故事

C.小刚赏月的故事

D.小李观星的故事

2.小刚在《月迹》中第一次看到月亮时，他有何感受？()

A.感到惊讶

B.感到好奇

C.感到高兴

D.感到悲伤

3.小刚的奶奶给他讲述的月亮传说中，月亮是哪两位仙子的家园？()

A.玉兔和吴刚

B.嫦娥和玉兔

C.月神和吴刚

D.嫦娥和月神

4.小刚和奶奶在哪个季节一起赏月？()

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

5.在《月迹》中，小刚看到了月亮上的哪个有趣现象？()

A.月亮上的嫦娥跳舞

B.月亮上的玉兔捣药

C.月亮上的吴刚砍树

D.月亮上的星星闪烁

6.小刚在《月迹》中认识了多少种星星？()

A.两种

B.三种

C.四种

D.五种

7.《月迹》这篇课文属于哪种文学体裁？()

A.诗歌

B.小说

C.散文

D.儿童文学

8.《月迹》这篇课文传达了哪种生活态度？()

A.勤奋学习

B.勇敢面对困难

C.享受生活

D.爱护环境

9.《月迹》的作者是谁？()

A.冰心

B.郭沫若

C.鲁迅

D.巴金

二、多选题(共5题)

10.在《月迹》这篇课文中，小刚的奶奶向他讲述了哪些关于月亮的传说？()

A.嫦娥奔月

B.玉兔捣药

C.吴刚伐桂

D.月亮是玉兔的家

11.以下哪些是《月迹》中描述的赏月时的自然现象？()

A.月亮升起

B.星星闪烁

C.云朵飘过

D.风吹树叶

12.在《月迹》中，小刚在赏月时有哪些感受和体验？()

A.惊讶于月亮的美丽

B.感受到大自然的宁静

C.想起了奶奶的传说

D.想要和月亮对话

13.《月迹》这篇课文通过哪些手法展现了小刚的内心世界？()

A.直接描写

B.情景交融

C.借景抒情

D.心理描写

14.以下哪些是《月迹》这篇课文想要传达给读者的信息？()

A.享受生活之美

B.尊重自然规律

C.传承文化故事

D.培养想象力

三、填空题(共5题)

15.在《月迹》这篇课文中，小刚的奶奶告诉他月亮上有许多美丽的景象，其中包括_______、_______和_______。

16.小刚在赏月的时候，他的心情非常_______，他觉得月亮是那么的美。

17.《月迹》这篇课文通过小刚的眼睛，展现了_______的美丽夜景。

18.小刚在《月迹》中认识了许多种星星，其中包括_______、_______、_______等。

19.小刚在《月迹》中体验到的不仅是视觉的享受，还有_______的体验，他感受到了生活的美好。

四、判断题(共5题)

20.《月迹》这篇课文是关于小刚在夏天赏月的。()

A.正确B.错误

21.小刚在《月迹》中只看到了月亮，没有看到星星。()

A.正确B.错误

22.小刚的奶奶在《月迹》中没有给他讲述任何关于月亮的传说。()

A.正确B.错误

23.《月迹》这篇课文主要表达了小刚对月亮的喜爱。()

A.正确B.错误

24.小刚在《月迹》中通过赏月学会了如何观察星星。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.《月迹》这篇课文中，小刚和他的奶奶一起赏月的具体时间是什么时候？

26.在《月迹》中，小刚的奶奶给他讲述的关于月亮的传说中，玉兔在月亮上做什么？

27.小刚在《月迹》中通过赏月学到了什么生活哲理？

28.《月迹》这篇课文中，小刚在赏月时有哪些具体的感受和体验？

29.《月迹》这篇课文通过小刚的故事想要告诉我们什么？

《月迹》训练试题(含答案)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】《月迹》主要讲述了小刚在夜晚赏月时，观察月亮变化的故事。

2.【答案】A

【解析】小刚在《月迹》中第一次看到月亮时，感到非常惊讶，因为月亮的美丽超出了他的想象。

3.【答案】B

【解析】小刚的奶奶给他讲述的月亮传说是关于嫦娥和玉兔的家园。

4.【答案】C

【解析】小刚和奶奶在秋天的夜晚一起赏月，享受月光的美好。

5.【答案】B

【解析】小刚在《月迹》中观察到月亮上的玉兔捣药，觉得非常有趣。

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