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《JavaScript前端框架应用》课程单元教学设计
课程名称
JavaScript前端框架应用
授课
单元
路由
单元
学时
2
授课教师
职称
授课地点
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
路由跳转
路径参数获取
能够根据业务需求，分解、组织路由组件，实现路由组件的切换，获取路径上的参数。
引导学生，透过现象看本质。不能只看表面,那结果往往会出现错误
教学
重难点
教学重点
路由页面的抽取
教学难点
路径参数的获取
教学策略
教学组织
以任务为导向，将教学内容进行结构化，整个教学过程分为课前自学、课中导学、课后拓展三个教学环节，职业核心素养和文化素养的培养贯穿始终。
教学方法
鉴于学
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