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初中教学教具
（近视眼和远视眼的成因及矫正演示仪）
制作人：全椒县八波中学
一、实验器材：光具座，焦距不同（厚度不同）、凸透镜四个、通光镜1
个、凹透镜2个、光屏1个、蜡烛、火材、眼球的结构图
二、实验原理：晶状体变形是产生近视、远视的主要，矫正近视眼
的方法是配带凹透镜，矫正远视眼的方法是配带凸透镜。
三、装置说明：
四、演示正常眼成像：
将代表正常眼凸透镜摆放在图晶状体的位置，然后将光屏摆放在视网膜的
位置，，会看到成像在视网膜上。
五、近视眼成像及矫正：
1、换用较厚的凸透镜，观察光屏像不再清晰，移动光屏，会发现此时成
像在视网膜的前面，表示为近视眼。
2、分别把平板玻璃镜片，凹透镜，凸透镜放在代表近视眼的晶状体前，
观察光屏上像，然后移动光屏，会发现，平板玻璃镜片没有改变像的位置，
凸透镜使像的位置前移，凹透镜使像的位置后移，这说明选择合适的凹透
镜就可以使像后移到视网膜上。
六、远视眼成像及矫正：
1、换用较薄的凸透镜，观察光屏像不再清晰，移动光屏，会发现此时成
像在视网膜的后面，表现为近视眼。
2、分别把平板玻璃镜片，凹透镜，凸透镜放在代表近视眼的晶状体前，
观察光屏上像，然后移动光屏，会发现，平板玻璃镜片没有改变像的位置，
凸透镜使像的位置前移，凹透镜使像的位置后移，这说明选择合适的凸透
镜透镜就可以使像前移到视网膜上。
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