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2025年学历类自考学前教育管理-学前教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育科学研究选择研究方法的主要依据是？

A.研究对象的具体特征

B.研究目的的明确性

C.研究者个人偏好

D.研究经费的多少

2、学前教育科学研究的主要目的是？

A.提升教师个人教学水平

B.推动学前教育实践改进

C.满足学术发表需求

D.增加机构资金来源

3、学前教育研究设计的关键要素不包括？

A.变量控制

B.样本选择

C.研究周期

D.研究伦理

4、2025年学前教育政策文件强调的核心评估指标是？

A.教师薪资水平

B.幼儿膳食营养

C.教育质量评估

D.家长投诉数量

5、学前教育研究涉及伦理审查的必要环节是？

A.研究立项申请

B.数据初步分析

C.知情同意获取

D.研究报告撰写

6、研究“幼儿园区域活动有效性”最适宜的方法是？

A.问卷调查

B.行动研究

C.自然观察法

D.个案追踪

7、儿童发展敏感期理论提出者是？

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.埃里克森

D.维果茨基

8、学前教育研究结论应用于实践的主要形式是？

A.学术论文发表

B.教师培训讲座

C.行动研究改进

D.政策文件制定

9、学前教育行动研究的特点是？

A.长周期（3年以上）

B.前后对照实验

C.多主体协同改进

D.纯理论探讨

10、文献回顾在学前教育研究中的主要作用是？

A.重复已有研究

B.揭示研究空白

C.降低研究成本

D.增加样本数量

11、学前教育科学研究中最常采用的研究方法是什么？

A.实验研究

B.行动研究

C.调查研究

D.文献研究

12、皮亚杰的认知发展阶段理论对学前教育课程设计有何启示？

A.忽视具体操作

B.强化符号表征

C.强调逻辑思维

D.注重情境化学习

13、《幼儿园教师专业标准（2021年修订）》明确指出学前教育科学研究应遵循的原则是？

A.实用主义优先

B.伦理优先

C.数据客观性

D.成果商业化导向

14、准实验研究设计的主要特点是什么？

A.前后测对比

B.控制无关变量

C.随机分组

D.自然情境实施

15、学前教育政策文本分析中，高频出现的研究对象是？

A.教师薪酬体系

B.幼儿园课程实施

C.家园共育模式

D.教育公平现状

16、学前教育行动研究中的“反思性实践”主要指？

A.数据收集技术提升

B.研究成果学术发表

C.教师经验总结

D.理论模型验证

17、研究工具信效度检验中，“Cronbachsα系数”反映的是？

A.内部一致性

B.样本代表性

C.构念效度

D.可靠性

18、学前教育田野调查中，研究者最需注意的伦理问题不包括？

A.知情同意

B.数据匿名化

C.研究成果署名权

D.财物补偿

19、学前教育质量评估的“增值评价”主要关注？

A.园所硬件设施

B.儿童发展增值幅度

C.教师学历层次

D.家长满意度

20、学前教育科学研究中的“效度威胁”最严重的情况是？

A.研究者偏见

B.样本量不足

C.干扰变量未控制

D.测量工具信度低

21、学前教育科学研究的基本原则不包括以下哪项？

A.科学性

B.实践性

C.创新性

D.政治性

22、我国学前教育质量评估的核心指导文件是？

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园保育教育质量评估指南》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《学前教育法》

23、学前教育科学研究的主要方法不包括？

A.行动研究法

B.实验法

C.调查研究法

D.经验总结法

24、影响学前教育科研质量的关键因素是？

A.经费投入

B.研究者专业能力

C.政策支持

D.研究周期

25、幼儿园教师参与科研的主要障碍是？

A.时间不足

B.经费短缺

C.理论知识薄弱

D.家长支持

26、学前教育科学研究中的“行动研究法”强调？

A.长期追踪

B.理论验证

C.实践改进

D.成果推广

27、幼儿园科学保育的优先原则是？

A.安全第一

B.教学优先

C.健康发展

D.个性化培养

28、学前教育科研中“文献研究法”的主要作用是？

A.获取一手数据

B.提出研究假设

C.撰写研究报告

D.伦理审查

29、幼儿园课程实施中“生成性课程”的典型特征是？

A.固定内容

B.动态调整

C.教师主导

D.家园统一

30、学前教育科学研究的主要目的是什么？

A.提升教师教学能力