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读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代
以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而
来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,
决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,简述与感想
有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子
明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,
就是这篇文章的论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,
可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,采用开
门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆讲道理。这部分就是议的本论部分
是对基本观点(即论点)的阐述,通过摆讲道理证明观点
的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,
所摆、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,
有真情实感。要做到这一点,必须联系实际。这“实际”可以
是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时
也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前
后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是
一成不变的,要灵活掌握。比如,“简述原文”一般
在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再
者,如果在第三个步骤摆讲道理时所摆的就是社
会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题:
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”
是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结
果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因
此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本
容,正确理解原文的思想和关键语句的含义,深入体
会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有
许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从
不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同
的。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南
郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子
的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若
是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的,就可以想到
者要有实事求是的作风,不能搞华而不实,否则
会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理的角度
去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要
的考评机制,为南郭先生一类的人了饱食终日混日子
的客观条件,从而联想到开放以来,打破“铁饭碗”,
大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想
或体会,这就要加以选择。
作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说
的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己
的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为
全文议论的。
读后感的写法:
正标题一般标明文章的内容,有的正标题就是文章的
论点。副标题标明题材,一般为“读《×××》有感”。
副题比正题低两格。
其一,确定正副标题,正标题一般标明文章的内容,
有的正标题就是文章的论点。副标题标明题材,一般为
“读《×××》有感”。副题比正题低两格。
其二,掌握读后感的一般套路:“引—议—联—结”。
引——扼要写出“读”的内容或直接原文某些语句,
很快引出“感”的观点或。
议——就自己“感”的重点、(或观点)进行分析议论,
说理。
联——就议论的展开联想,记叙某些典型事例。也可
联系社会和自己的实际抒发感受。
结——结尾概括,总结全文得出结论。结论可与开头
照应,可归纳出结论性的意见,可强调某一重点,可发出号召。
这个结论可以是批评式;又可是劝勉式,还可是鼓动式。视行
文内容而
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