人教版八下英语Unit8 SectionB1a-1d听说课.pdfVIP

Unit8SectionB(1a-1d)教案

【版本与册数】新目标人教版八年级下册

【单元名称】第8单元你读过《金银岛》吗？

【】SectionB1a-1d(第3)

【课型】和口语(听说课)

本内容来自人教社新目标初中英语8下Unit8，该单元话题是“文学与音乐”，功

能是“谈论的和经历”，SectionB部分的是音乐。该部分不仅呈

现了与音乐话题相关的词汇，还通过听说读写活动进一步巩固学生对目标语言——现在完成时的掌握。

成时的认识和理解，并要求学生能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。活动la‑1d

教的主要目的一方面在于了解学生的音乐程度，二是借助音乐话题让学生谈论听过

材的音乐，丰富和拓展语言表达，活动要求学生谈论自己的歌手和音乐家及理由，为

分下面的听说活动做铺垫。活动lb‑1c主要让学生通过听获取细节信息。活动ld是基于听的基

析于输入的口语训练，要求学生借助what,why和how等提示进行操练，了解朋友

的音乐及其理由、进一步巩固有关音乐话题的讨论。

通过本的学习，在语言技能上，让学生拓展学习含有现在完成时的句式，同

时能用的形式进行输出；在策略上，采用听说课的教学活动的开展。在态度

上，学生关注音乐，了解不同的音乐种类及其特征。

语言知识目标：

1.通过自身的情景式导入和与学生互动的问答形式，学习和巩固该话题下的词汇句。

型，激发调动学生的求知欲，熟练使用以下词汇、短语和句型：

Unit8SectionB（1a-1d）教案

【版本与册数】新目标人教版八年级下册

【单元名称】Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

【】SectionB1a-1d（第3）

【课型】ListeningandSpeaking（听说课）

本内容人教社新目标初中英语8下Unit8,该单元话题是“LiteratureandMusic”,功

能是“Talkaboutrecenteventsandexperience”，SectionB部分的是音乐。该部分不仅呈

现了与音乐话题相关的词汇，还通过听说读写活动进一步巩固学生对目标语言——现在完

成时的认识和理解，并要求学生能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。活动la-1d

教的主要目的一方面在于了解学生的音乐程度，二是借助音乐话题让学生谈论听过

材的音乐，丰富和拓展语言表达，活动la要求学生谈论自己的歌手和音乐家及理由，为

分下面的听说活动做铺垫。活动lb-1c主要让学生通过听获取细节信息。活动ld是基于听的

析输人基础上的口语训练，要求学生借助what,why和how等提示进行操练，了解朋友

的音乐及其理由、进一步巩固有关音乐话题的谈论。

通过本的学习，在语言技能上，让学生拓展学习含有现在完成时的句式，同

时能用的形式进行输出；在策略上，采用听说课的教学活动的开展。在态度

上，学生关注音乐，了解不同的音乐种类及其特征。

语言知识目标：

1.通过自身的情景式导入和与学生互动的问答形式，学习和巩固该话题下的词汇句