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人教版六年级语文上册第三单元测试卷

姓名：____________________

得分：____________________

一、基础知识积累与运用（35

分）

1.看拼音，写词语（8

分）

•yōu

jìng（

）

•qín

jiàn（

）

•táo

zuì（

）

•jì

lǜ（

）

•shà

shí（

）

•liú

tǎng（

）

•cì

wei（

）

•dàn

bó（

）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6

分）

•参差（cēn

cān）

•蒙古包（méng

měng）

•绷着脸（bēng

běng）

•琴（tán

dàn）

•曝晒（pù

bào）

•传说（chuán

zhuàn）

3.词语运用（6

分）

•把下列词语补充完整：（

）（

）粼粼

（

）（

）不安

（

）（

）登场

（

）（

）生花

•选择合适的词语填空：这位画家妙笔（

），创作出的画作令人赞叹；湖面上（

），在阳光照耀下

格外迷人。

4.按要求写句子（9

分）

•月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（仿写比喻句）

•贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

•用

“不是……

而是……”

写一个与艺术欣赏相关的句子。

5.根据课文内容填空（6

分）

•《伯牙鼓琴》中，锺子期死后，伯牙的做法是

“，”，因为他认为

“______”

。

•《月光曲》中，皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到了海上明月升起的奇景，这表现了贝多芬演奏

的乐曲具有强大的______力。

二、阅读理解（30

分）

（一）课内阅读（15

分）

阅读《月光曲》选段，回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时

间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪

。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的

脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波

涛汹涌的大海。

1.请用简洁的语言概括这段文字的主要内容（3

分）

2.皮鞋匠听琴声时，脑海中浮现的画面发生了怎样的变化？这样的变化说明了什么？（5

分）

3.“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”，盲姑娘真的看到了吗？作者这样写有什么好

处？（4

分）

4.选段通过对皮鞋匠和盲姑娘的描写，侧面烘托出贝多芬的演奏具有怎样的特点？（3

分）

（二）课外阅读（15

分）

阅读短文《一幅名画的诞生》，回答问题。

1873

年的夏天，列宾住在彼得堡。有一天，朋友们约他一起坐轮船去涅瓦河上游览。

轮船缓缓前行，两岸的风光尽收眼底。忽然，远处传来一阵激昂的号子声。列宾回头望去，只见一条

大船在宽阔的河面上艰难地行进着，许多衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的货船，在河岸上一步一步吃力地

走着。那些纤夫有老有少，他们都弯着腰，流着汗，拼命地拉着纤绳。

列宾被眼前的景象深深打动了。他想：这些纤夫们的生活多么艰苦啊！他们用自己的血汗为别人创造

财富，却过着贫困的生活。我一定要把他们的形象画下来，让更多的人了解他们的苦难。

从那以后，列宾开始深入了解纤夫的生活。他多次来到涅瓦河畔，观察纤夫们的劳动和生活。他仔细

地观察纤夫们的外貌、动作和表情，还和他们聊天，了解他们的内心世界。他画了一幅又一幅草图，

不断地修改和完善。

经过三年多的努力，列宾终于完成了《伏尔加河上的纤夫》这幅名画。画面上，纤夫们穿着破旧的衣

服，迈着沉重的步伐，拉着货船在伏尔加河的岸边行进。他们的表情各异，有的疲惫不堪，有的充满

忧伤，有的又流露出坚韧的神情。这幅画真实地反映了当时俄国劳动人民的苦难生活，具有极高的艺

术价值。

1.用简洁的语言概括短文的主要内容（4

分）

2.列宾为什么想要画纤夫？（3

分）

3.文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？