第11课 元朝的统治课件13.pptVIP

（2）特点①元朝的版图超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的②今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内3.民族融合（1）回族形成：唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族（2）元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合好烦恼啊！1.疆域辽阔，管理困难？2.边疆地区，难以统治？忽必烈的烦恼是什么？如何解决？一一二探究点：行省制度1.中央集权制度（1）确立：元朝建立后，忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度（2）内容（措施）中央监察枢密院御史台工兵刑中书省六部中书省的古今对比相关链接元朝的中书省相当于当今中国的中央人民政府（即国务院），管理全国行政事务；在唐朝，中书省只是一个决策机构，尚书省管理全国政务；在元朝，大都及其周围地区（河北、山东、山西、内蒙古的一部分及天津）由中书省直接管辖（1）内容①中央直辖：“腹里”（山东、山西、河北）②行省管理：除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省③行省之下：继承前代的制度，设置路、府、州、县（2）意义：为我国省级行政区划奠定了基础，在历史上影响深远根据以下材料与所学知识谈谈行省制度的影响是什么？加强了中央对地方的有效管辖；（加强中央集权）；我国省级行政区的设立始于元朝，对后世影响深远。皇帝中央地方御史台枢密院中书省军事事务监察事务行政事务吏户兵刑工礼中书省直辖山东、山西、河北路行中书省州府县腹里中书省大都辽阳行省甘肃行省岭北行省（北至北海）宣政院辖地云南行省湖广行省四川行省陕西行省河南江北行省江浙行省江西行省三、元朝对边疆地区的管辖目的：为了对辽阔的疆域进行有效的治理特点：元采取因地制宜的方式，加强中央对这些地区的统治。台湾阿里山台湾地图元朝时的台湾根据材料和课本知识，说出元朝管辖台湾的措施及意义。措施：元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。1.对台湾的管辖2.对西藏的管辖西藏拉萨②对西藏的管辖蒙古对西藏的管辖背景在进攻南宋的同时开始对西藏地区用兵和招降，后来共同议定，吐蕃各地归附蒙古举措在西藏统计户口，设置驿站元朝对西藏的管辖举措①西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务②设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队意义西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域宣政院管辖西藏澎湖巡检司管辖琉球皇帝中央地方御史台枢密院中书省军事事务监察事务行政事务吏户兵刑工礼中书省直辖山东、山西、河北路西藏地区行中书省州府县边疆地区宣政院澎湖、琉球澎湖巡检司课堂延伸根据本课学习的历史知识，我们如何看待台独、藏独？*历代朝代的地方制度学习目标1.了解元朝的疆域和民族融合的史实，知道元朝的版图是我国历史上最大的2.识记元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖3.认识元朝在我国历史发展中的贡献一一新课探究探究点：元朝疆域和民族融合1.元朝的地位：我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝2.元朝的疆域（1）疆域四至北逾阴山东尽辽左西极流沙南越海表北逾阴山西极流沙南越海表东尽辽左元*