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2025年绍兴文理学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.音变

2.词义

3.句法成分

4.语法意义

5.修辞格

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述现代汉语语音系统的特点。

2.简述汉字“形声”造字法的构成方式及其优点。

3.简述短语和句子之间的区别。

4.列举现代汉语中常见的病句类型，并简要说明一种类型的特点。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述声调在汉语语音系统中的功能及其教学意义。

2.选择“汉语”或“汉字”中的一个方面，结合对外汉语教学实际，论述其教学难点及相应的教学策略。

3.分析现代汉语中“兼语句”和“连动句”的结构特点、语义关系及区别，并说明对外汉语教学中应如何处理这两类句式。

四、语言分析题（每题12分，共24分）

1.下面这段文字中包含了哪些语音现象？请逐一指出并简要说明。

“他昨天在公园里遇见了一位曾经帮助过他的老师，老师很高兴，所以跟他聊了很久。”

2.分析下列句子中加点词语的词性和在句子中的作用。

（1）他不仅聪明，而且学习努力。

（2）这本书太贵了，我买不起。

试卷答案

一、名词解释

1.音变：指在语音传递过程中，由于生理、物理或社会心理因素影响，语音发生的变化。常见的音变现象包括变调、轻声、儿化、语气词变调、音渡变调等。解析思路：抓住“语音变化”的核心，并列举至少一两种常见的具体现象。

2.词义：指词所表达的意义内容。词义包括概念义（理性意义）和色彩义（附加意义），如感情色彩、语体色彩等。解析思路：明确词义是“意义内容”，并提及概念义和色彩义这两个主要构成部分。

3.句法成分：指在句子结构中，词语按照一定的语法规则组合在一起所充当的角色。现代汉语中基本句法成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。解析思路：强调其在“句子结构”中的作用和“语法规则”的依据，并列举基本成分。

4.语法意义：指词语或句子所具有的、区别于词汇意义而体现句子结构关系和语法功能的意义。主要包括时体、语气、结构助词所表示的意义等。解析思路：区分于“词汇意义”，点明其与“结构关系”和“语法功能”的关联，并举例说明。

5.修辞格：指在语言表达中，根据表达需要，运用各种方式对语言材料进行加工，以增强语言表达效果而形成的言辞模式。常见的修辞格有比喻、拟人、排比、对偶、夸张等。解析思路：抓住“增强表达效果”的目的，并举例说明。

二、简答题

1.简述现代汉语语音系统的特点。

现代汉语语音系统的主要特点有：

（1）音节结构以双元音为主，辅音起头，辅音收尾（零声母除外）。

（2）有四个声调，声调是音节固有的、区别意义的重要语音形式，具有音高、音长、音强、音色等多方面的区别特征。

（3）具有丰富的音变现象，如变调、轻声、儿化、语气词变调等，这些音变对词义和句法功能有影响。

（4）韵母系统丰富，包括单元音韵母、复元音韵母和鼻音韵母。

解析思路：从音节构成、声调、音变、韵母等方面概括现代汉语语音系统的核心特征。

2.简述汉字“形声”造字法的构成方式及其优点。

形声造字法是汉字的主要造字方法之一，它由两部分组成：一部分表示字的意思或与意义相关的类属，叫形旁（或意符）；另一部分表示字的读音，叫声旁（或音符）。例如，“河”字，形旁“氵”表示与水有关，声旁“可”表示读音。

形声造字法的优点在于：

（1）造字效率高，能够系统性地创造大量新字，适应语言发展对词汇量的需求。

（2）表意性和表音性相结合，在一定程度上能帮助理解字义，并推测读音。

解析思路：先解释形声字的构成（形旁+声旁），再阐述其优点（高效、兼具表意和表音）。

3.简述短语和句子之间的区别。

短语和句子的主要区别在于：

（1）结构完整性不同：短语是由两个或两个以上词按照一定的语法规则组合而成，结构相对不完全；句子是能够表达一个相对完整意思、具有句调、能够独立使用的语言单位，结构是完整的。

（2）意义功能不同：短语主要表示一个部分的意义，不能独立表达一个完整的意思；句子能够表达一个相对完整的意思，并承担句法功能（主语、谓语等）。

（3）语法单位不同：短语由词构成，句子一定包含短语，但句子不一定只包含短语（如独词句）。

解析思路：从结构（完整性）、意义功能、构成成分三个角度对比短语和句子的区别。

4.列举现代汉语中常见的病句类型，并简要说明一种类型的特点。

现代汉语中常见的病句类型有：成分