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2025年南方科技大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、关于理想信念与现实的关系，下列说法正确的是（）。

A.理想与现实是完全对立的，现实中找不到理想的影子

B.理想是美好的，但实现理想往往需要漫长的过程和艰苦的奋斗

C.当理想与现实发生冲突时，应当立即放弃理想以适应现实

D.理想就是空想，没有任何现实意义

【答案】：B

2、在弘扬中国革命道德时，（）是贯穿中国革命道德始终的一根红线，是中国共产党人的初心和使命的集中体现。

A.全心全意为人民服务

B.修身齐家治国平天下

C.知行合一

D.自强不息

【答案】：A

3、在现代社会，（）既是法律实施的保证，也是公民道德修养的体现，是连接道德与法律的纽带。

A.法律意识

B.权利意识

C.契约精神

D.规则意识

【答案】：D

4、在当今社会，衡量人生价值的根本尺度是（）。

A.个人拥有的财富多少

B.个人的社会地位高低

C.是否符合社会发展的客观规律，是否以人民群众的利益为根本标准

D.个人享乐的程度和自由度

【答案】：C

5、在处理个人与集体的利益关系时，下列哪种说法体现了集体主义原则的最高层次要求？（）

A.在保障个人正当利益的前提下，促进集体的发展

B.当个人利益与集体利益发生冲突时，无条件服从集体利益

C.无私奉献，全心全意为人民服务

D.坚持集体利益高于个人利益，同时重视个人正当利益

【答案】：C

6、针对当前社会普遍关注的“躺平”、“佛系”等青年亚文化现象，从人生价值的角度看，正确的态度应当是（）。

A.完全认同，这是青年人缓解社会压力的合理方式

B.坚决抵制，这些现象完全源于个人的懒惰和缺乏责任感

C.辩证看待，既要理解青年的现实压力，更要倡导积极进取、通过劳动创造价值的人生态度

D.置之不理，社会价值观是多元的，无需进行引导

【答案】：C

7、关于法律的规范作用，以下说法错误的是：

A.指引作用是指法律对本人行为起到的导向和引路作用

B.评价作用是指法律作为标准对他人的行为进行判断和衡量

C.预测作用是指人们根据法律可以预先估计相互间将怎样行为以及行为的后果

D.教育作用是指通过法律的实施对一般人今后的行为产生影响，而对违法行为人无效

【答案】：D

8、在家庭美德建设中，（）是家庭和睦的基石，也是中华民族的传统美德。

A.尊老爱幼

B.男女平等

C.夫妻和睦

D.勤俭持家

【答案】：A

9、面对网络谣言传播，个人应如何体现法律素养？

A.立即转发以提醒他人

B.核实来源后不传播，并举报不实信息

C.忽略不计，避免麻烦

D.自行创作辟谣内容，无需求证

【答案】：B

10、关于社会主义核心价值观中的‘法治’，下列理解最准确的是（）。

A.法律制定得越严格越好，要严刑峻法

B.只要政府依法办事，普通民众守法即可

C.坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

D.法治是治国之重器，主要依靠强制力来实现

【答案】：C

11、面对人工智能（AI）技术的快速发展，大学生在学习和科研中应当持有的正确态度是（）。

A.完全拒绝使用，坚持传统人工方式

B.完全依赖AI，放弃独立思考

C.将AI作为辅助工具，提升效率但坚守学术诚信

D.仅用于娱乐，禁止用于学术研究

【答案】：C

12、在全面依法治国背景下，下列哪一项最能体现“法治思维”的核心特征？

A.遇事找关系、托人情，通过非正式渠道解决问题

B.以法律为准绳，强调程序正义与实体正义的统一

C.只关注法律的惩罚功能，忽视其保障权益的作用

D.在紧急情况下可以突破法律规定，追求结果合理性

【答案】：B

13、关于人生价值的评价，马克思主义认为根本尺度是（）。

A.个人拥有的财富多少

B.个人的社会地位高低

C.个人对社会贡献的大小

D.个人欲望满足的程度

【答案】：C

14、根据2025年1月1日起实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，爱国主义教育应当聚焦（），这标志着爱国主义教育进入了体系化、规范化的新阶段。

A.弘扬社会主义核心价值观

B.传承中华优秀传统文化

C.铸牢中华民族共同体意识

D.推动构建人类命运共同体

【答案】：C

15、甲乙二人相约进行一场具有高度危险性的‘极限挑战’活动，未做充分安全准备。活动中甲意外受伤，乙未施救且逃离现场。关于乙的行为定性，下列说法正确的是（）。

A.乙构成故意伤害罪

B.乙构成不作为的故意杀人罪（未遂）

C.乙对甲的受伤不承担刑事责任，仅承担民事赔偿责任

D.乙构成过失致人重伤罪

【答案】：C

16、在数字化时代背景下，个人在使用人工智能生成内容（AIGC）时