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部编版七年级道德与法治(上册)期中试卷（带答案）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）

1、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是（）

A．在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己

B．我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命

C．我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果

D．在生命的接续中,我们总能担当一份使命

2、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（）

①知法守法，远离网络生活

②及时举报，检举不法行为

③增强法制观念，少发不良信息

④提高辨别能力，防止上当受骗

A．①②B．①③C．②④D．③④

3、伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是（）

①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

②法定职责必须为，法无授权不可为

③凡不按法定程序行使权力的行为，都受刑罚处罚

④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4、青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲，我们要（）

A．在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B．把内心闭锁起来，保护青春秘密

C．放任青春冲动，享受青春激情 D．悦纳生理心理变化，克服青春烦恼

5、陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”（）

①是人的一种精神境界

②束缚着人的思想发展

③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

④是一种向往美好、永不言弃的精神状态

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

6、对下图漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（）

A．我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见

B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”

C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点

D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说

7、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（）

A．个人只有长大成人后才需要承担责任

B．不同的人承担的责任完全不同

C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色

D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任

8、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）

A．坚持从小事做起，积少成多，积善成德

B．见贤思齐，积极向榜样学习

C．独善其身，兼济天下

D．日省其身，有则改之，无则加勉

9、《厉害了，我的国》用镜头记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程及其背后的故事，在彰显国家实力的同时，也体现了国人不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操。观看这部影片，我们会产生（）

①民族自豪感②民族优越感③民族责任感④民族自信心

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（）

①自我意识不断增强②认知能力得到发展

③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11、法律是由国家制定或认可的。在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是（）

A．公序良俗 B．学者观点 C．宗教信条 D．网友呼声

12、一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是（）

①对症下药，寻找解决方法②战胜挫折，丰富生活经验③冷静思考，分析产生原因

A．①→②→③ B．③→②→①

C．①→③→② D．③→①→②

13、伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该（）

①正确认识，坦然对待

②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力，想方设法