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- 2026-01-15 发布于福建
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东台市实验小学2025-2026学年四年级下学期语文第二单元测试试卷
考试时间:80分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
下面每组字中有一个读音不同,请用“√”标出。(每题1分)
(1)A.开会(kāi)B.开心(kāi)C.开水(kāi)
(2)A.书包(shū)B.书本(shū)C.书生(shū)
(3)A.看见(kàn)B.看望(kàn)C.看家(kān)
(4)A.爬山(pá)B.爬行(pá)C.爬山虎(pā)
(5)A.增加(zēng)B.增长(zēng)C.增加剂(zēng)
2.多音字选择(10分)
请为下列多音字选择正确的读音,填在括号里。(每题2分)
(1)分(fēn/fèn)量(2)参(cān/shēn)观(3)干(gān/gàn)活
(4)没(méi/mò)有(5)做(zuò/zuō)事
3.形近字组词(10分)
请将下列形近字组成正确的词语。(每题2分)
(1)池()坑()极()墨()
(2)担()艰()担()艰()
(3)淹()砚()淹()砚()
(4)稻()稻()稻()稻()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《记金华的双龙洞》片段:
“我们继续向前走,觉得洞里黑得可怕。……石钟乳和石笋互相连接,就像巧夺天工的艺术品。”
1.这段话描写了什么?(4分)
2.“黑得可怕”说明了什么?(4分)
3.从“巧夺天工”可以看出作者怎样的感受?(3分)
4.用“——”画出文中描写石钟乳和石笋的句子。(4分)
(二)课外阅读(15分)
《小草》片段:
小草是春天的信使,它不怕风雨,努力生长。虽然渺小,但它用绿色装点大地,给世界带来希望。
5.这段话主要写了什么?(4分)
6.小草有哪些特点?(4分)
7.你觉得小草象征着什么?(3分)
8.想象一下,如果没有小草,世界会是什么样子?(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)他经常帮助同学解决学习上的困难。()(2分)
(3)公园里的花坛五颜六色,非常美丽。()(2分)
(4)老师表扬了认真听讲的同学。()(2分)
(5)我们要保护环境,不乱扔垃圾。()(2分)
2.句子仿写(10分)
例句:春天来了,小草发芽了。
仿写:________(2分)
例句:小鸟在树上唱歌。
仿写:________(2分)
例句:阳光照在身上暖洋洋的。
仿写:________(2分)
例句:雨点落在地上发出声音。
仿写:________(2分)
四、习作表达(20分)
题目:一件难忘的事
要求:
1.按照提纲写作。
2.字数不少于200字。
提纲:时间地点人物事件心情
(引导词:时间可以是“去年夏天”,地点可以是“公园”,人物可以是“我和妈妈”,事件可以是“学骑自行车”,心情可以是“既紧张又兴奋”)
________(请在此处写作)________
五、文言文阅读(5分,仅适用于六年级)
《论语》选段:
“学而时习之,不亦说乎?”
1.解释“学而时习之”的意思。(3分)
2.这句话表达了孔子怎样的学习态度?(2分)
【标准答案】
一、基础知识(30分)
1.(1)C(kāi)(2)C(shū)(3)C(kān)(4)C(pā)(5)C(zēng)
2.(1)fēn(2)cān(3)gàn(4)méi(5)zuò
3.(1)池塘水坑极小墨水(2)担心艰苦担心艰难
(3)淹没砚台淹没砚台(4)水稻稻子稻草稻谷
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.描写双龙洞的内部景象。(4分)
2.说明洞内光线很暗,让人感到害怕。(4分)
3.作者对双龙洞的景色感到惊叹和赞美。(3分)
4.石钟乳和石笋互相连接,就像巧夺天工的艺术品。(4分)
(二)课外阅读(15分)
5.主要写了小草是春天的信使,以及它的特点。(4分)
6.小草不怕风雨,努力生
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