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- 2026-01-15 发布于福建
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东阳市外国语小学2024-2025学年五年级上学期语文第一单元测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识(30分)
1.给下列加点字注音。(6分)
憨态可掬()惟妙惟肖()翩翩起舞()
津津有味()振奋精神()摇摇欲坠()
2.形近字组词。(8分)
憨()蜀()振()摇()
涵()蜀()震()脉()
3.选词填空。(8分)
(1)这位老奶奶的脸上布满了岁月的()。
A.刻痕B.划痕C.痕迹D.痕印
(2)他的演讲非常(),赢得了观众的阵阵掌声。
A.激动人心B.令人振奋C.感人至深D.惊心动魄
(3)这幅画描绘了美丽的乡村景色,让人感到()。
A.心旷神怡B.赏心悦目C.惊叹不已D.赞叹不已
(4)他()地完成了这项艰巨的任务。
A.勤勤恳恳B.认认真真C.勇往直前D.全心全力
4.解释下列词语。(8分)
(1)惟妙惟肖:
(2)津津有味:
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
小明是一个活泼可爱的孩子,他非常喜欢动物。一天,他在公园里遇到了一只小猫,小猫看起来很饿,小明就把它带回了家。小明给小猫喂食、洗澡,还给它买了小玩具。小猫非常感激小明,它总是用可爱的方式表达自己的谢意。
(1)短文中描写了小明的哪些性格特点?(4分)
(2)小明遇到了什么情况?(3分)
(3)小猫是如何表达自己的感激之情的?(4分)
(4)你认为小明是一个怎样的人?(4分)
2.阅读古诗,回答问题。(15分)
《静夜思》
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗的作者是谁?(3分)
(2)诗中描写了哪些景象?(4分)
(3)诗人表达了怎样的情感?(4分)
三、作文(40分)
题目:我的爱好
要求:请以“我的爱好”为题,写一篇作文,不少于400字。
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简要答案
一、基础知识(30分)
1.给下列加点字注音。(6分)
憨态可掬(hāntàikějū)惟妙惟肖(wéimiàowéixiāo)翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ)
津津有味(jīnjīnyǒuwèi)振奋精神(zhènfènjīngshén)摇摇欲坠(yáoyáoyùzhuì)
2.形近字组词。(8分)
憨(憨厚)蜀(四川)振(振兴)摇(摇摆)
涵(包涵)蜀(蜀汉)震(震动)脉(脉脉)
3.选词填空。(8分)
(1)这位老奶奶的脸上布满了岁月的(痕迹)。
A.刻痕B.划痕C.痕迹D.痕印
(2)他的演讲非常(令人振奋),赢得了观众的阵阵掌声。
A.激动人心B.令人振奋C.感人至深D.惊心动魄
(3)这幅画描绘了美丽的乡村景色,让人感到(赏心悦目)。
A.心旷神怡B.赏心悦目C.惊叹不已D.赞叹不已
(4)他(全心全力)地完成了这项艰巨的任务。
A.勤勤恳恳B.认认真真C.勇往直前D.全心全力
4.解释下列词语。(8分)
(1)惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。
(2)津津有味:形容吃东西吃得很有滋味或谈话、听故事等很有兴趣。
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
(1)短文中描写了小明的哪些性格特点?(4分)
活泼可爱、善良、有爱心。
(2)小明遇到了什么情况?(3分)
小明在公园里遇到了一只饿的小猫。
(3)小猫是如何表达自己的感激之情的?(4分)
小猫总是用可爱的方式表达自己的谢意,比如用叫声、蹭小明等。
(4)你认为小明是一个怎样的人?(4分)
小明是一个善良、有爱心、乐于助人的人。
2.阅读古诗,回答问题。(15分)
(1)这首诗的作者是谁?(3分)
李白。
(2)诗中描写了哪些景象?(4分)
床前的明月光,怀疑是地上的霜,抬头望着天上的明月。
(3)诗人表达了怎样的情感?(4分)
诗人表达了思乡之情。
三、作文(40分)
题目:我的爱好
要求:请以“我的爱好”为题,写一篇作文,不少于400字。
(由于作文部分需要根据学生的实际写作情况评分,此处不提供具体答案。)
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