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部编版六年级语文上册期末测试卷(1套)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúàn
ɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì
二、给下列加点的字选择正确的读音,画上横线。
燕山(yānyàn)相似(shìsì)
还是(háihuán)坚劲(jìnjìng)
焚烧(fánfén)任凭(rènrén)
三、给形近字组词。
券(______)微(______)陶(______)粼(______)屡(______)
卷(______)徽(______)掏(______)嶙(______)缕(______)
四、补全下列词语。
万(____)更(____)翻(____)倒(____)万不(____)(____)
不(____)思(____)死(____)其(____)无(____)有(____)
五、给下列句子选择恰当的关联词语。
因为……所以……只要……就……
不但……而且……虽然……但是……
1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。
2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。
3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。
4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。
六、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。(改为拟人句)
________________________________
2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)
__________________________
3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)
_______________________________
4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)
_____________________________
5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。”(改为转述句)
______________________________
七、根据课文内容填空。
1.《北京的春节》作者是________,原名________,字________,满洲人,被授予________称号。代表作有长篇小说《__________》《___________》,剧本《__________》《______________》等。
2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的_____________,展示了中国节日习俗的___________,表达了作者对传统文化的______________________之情。
八、课文片段阅读理解。
就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》①,一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
1.把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“”。
2.选文中画横线的句子是对鲁迅先生_______、______、______的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”__________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生______、______、_______的性格特点。
3.
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