2025年宁波开放大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于河南
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2025年宁波开放大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docx

2025年宁波开放大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、在个人品德修养中,“慎独”是一种极其重要的修养方法。下列最能体现“慎独”精神的是()。

A.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?

B.君子慎其独也,虽处于隐蔽之地,亦必严以律己

C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

D.千里之行,始于足下

【答案】:B

2、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,下列哪类场所不属于爱国主义教育基地?()

A.革命博物馆

B.烈士陵园

C.商业购物中心

D.军史馆

【答案】:C

3、在“思想道德修养与法律基础”的综合视域下,个人在面对人工智能(AI)生成内容的伦理困境时,首要遵循的道德原则是()。

A.算法效率优先原则,即优先考虑AI生成的速度与成本效益

B.人类主体性原则,即确保AI服务于人类福祉并维护人的尊严与自主性

C.技术中立原则,即不干涉AI的技术发展,任由其自由演化

D.商业利益最大化原则,即以市场价值作为判断AI应用的唯一标准

【答案】:B

4、2025年,中国在科技伦理治理方面提出新要求。在涉及人工智能(AI)的科研活动中,科研人员应遵循的首要原则是()。

A.商业利益最大化原则

B.增进人类福祉原则

C.技术至上原则

D.数据垄断原则

【答案】:B

5、在数字化时代,公民的数字素养成为思想道德修养的重要组成部分。以下关于“数字公民责任”的表述,错误的是:

A.面对网络谣言,应保持理性,不转发未经证实的信息

B.在公共社交平台发表言论时,可以使用网络流行语,但应避免侮辱性词汇

C.为了维护网络安全,公民发现潜在漏洞应立即在社交媒体公开披露

D.尊重他人知识产权,下载和使用软件时应遵守开源协议或许可条款

【答案】:C

6、在面对人工智能(AI)生成内容(如Deepfake换脸、AI写作)引发的伦理争议时,个人应持有的态度是()。

A.完全排斥AI技术,认为其破坏了人类的创造性

B.无限制地使用AI生成内容,无需承担任何责任

C.在使用AI技术时,坚持“以人为本”,尊重知识产权,不利用其进行欺诈或侵权

D.认为AI生成的内容属于无主物,可以随意复制和商用

【答案】:C

7、“知行合一”是思想道德修养中的重要理念,它强调的是()。

A.知识学习比道德实践更重要

B.道德认知与道德实践的统一

C.只要内心有善念即可,不需要外在行动

D.道德实践比知识学习更重要

【答案】:B

8、根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育的()是爱国主义教育的中心环节。

A.内容建设

B.思想引领

C.情感培育

D.实践养成

【答案】:C

9、进入2025年,我国在推进生态文明建设中强调的“双碳”目标是指()。

A.碳达峰、碳中和

B.碳排放控制、碳汇增加

C.低碳生产、低碳生活

D.减少碳排放、增加碳吸收

【答案】:A

10、在社会主义核心价值观中,“法治”这一层面的社会意义主要体现为()。

A.强调通过道德感化来解决所有社会矛盾,排斥法律的强制性

B.要求公民在自由意志的驱动下,随意行使权利,不受任何约束

C.确立法律在国家和社会治理中的最高权威,实现权利有保障、义务必履行、违法必追究

D.主要侧重于国家机关内部的权力分配,与普通公民的日常生活关系不大

【答案】:C

11、根据2025年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》,爱国主义教育的实施主体不包括()。

A.各级各类学校及其他教育机构

B.企业事业单位

C.各类宗教活动场所

D.军队

【答案】:C

12、在处理个人理想与社会理想的关系时,最根本的原则是()。

A.个人理想完全服从社会理想,牺牲个人利益

B.社会理想应适应个人理想,满足个人需求

C.个人理想与社会理想相统一,社会理想指引个人理想

D.两者互不干涉,各自独立发展

【答案】:C

13、随着‘新质生产力’概念的提出与发展,对劳动者的职业道德提出了新要求。下列哪项最符合新质生产力发展下的职业精神?

A.坚守‘螺丝钉’精神,安于现状,熟练掌握单一重复性技能

B.崇尚‘工匠精神’,追求精益求精,并具备跨界融合的创新能力

C.推崇‘996’工作制,以透支身体健康为代价换取效率

D.信奉‘摸鱼’哲学,在工作中寻求最低投入与最高回报

【答案】:B

14、在职场中,面对人工智能(AI)技术带来的挑战,从业者应树立的正确职业观是()。

A.抵制AI技术,坚守传统工作方式以保障就业安全

B.仅依赖AI完成工作,放弃自身专业技能的提升

C.主动学习AI相关知识,将其作为工具辅助工作,注重培养不可替代的

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