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2026年大学校园招聘考试笔试题库

第一部分单选题(200题)

1、随着“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展，人们对头盔的需求激增，台州头盔企业急扩生产线。这表明()。

A、生产决定消费的对象

B、消费是生产的目的

C、生产为消费创造动力

D、消费反作用于生产

【答案】：D

解析：生产与消费的关系包括两个方面：(1)生产决定消费。具体表现为：①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。(2)消费对生产具有重要的反作用。表现为：①消费是生产的目的;②消费对生产的调整和升级起着导向作用;③消费是生产的动力;④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量。A项错误，生产决定消费的对象，即商品只有被生产出来，才能流通到市场上，才能被消费，例如古代人不可能用手机通信。该项表述正确，但与题干无关。B项错误，消费是生产的目的。生产者生产产品是为了让渡使用价值实现价值。该项表述正确，但与题干无关。C项错误，生产为消费创造动力，产业发展、产品不断优化，会刺激新的消费欲望。该项表述正确，但与题干无关。D项正确，“人们对头盔的需求激增，台州头盔企业急扩生产线”表明消费需求增加，带动了生产的扩大，属于消费反作用生产。故选D。

2、有一幅对联以皇帝年号分别嵌入上下句，其上句为：“烦天心，廉民物，雍和其镜，乾坤其身，嘉惠普群察，道光绍虞夏商周，威歌盛世”，此句涉及的皇帝的朝代是()。

A、汉朝

B、唐朝

C、明朝

D、清朝

【答案】：D

解析：题干对联中涉及的皇帝年号有雍正、乾隆、嘉庆、道光，都是清朝的皇帝年号。故选D。

3、前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。

根据上述定义，下列选项只包含倒摄抑制的是()。

A、背课文时发现中间段落往往是最难记住的

B、一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳

C、学习英文字母后，之前学的拼音字母会读错

D、头部受伤后，回忆不起来之前发生的事情

【答案】：C

解析：第一步：找出定义关键词。前摄抑制：“先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用”;倒摄抑制：“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”。第二步：逐一分析选项。A项：背课文中间材料最难记住，说明前面材料和后面材料都对中间材料产生了影响，即“先学习的材料”和“后学习的材料”都“对回忆后学习的材料产生了干扰作用”，因此选项中既包含了前摄抑制，又包含了倒摄抑制，排除;B项：早晨和夜晚的记忆效果最佳，说明中午的记忆效果不佳，早晨的记忆和夜晚的记忆都对中午的记忆产生影响，即“先学习的材料”和“后学习的材料”都对“中间的学习材料”产生了干扰，产生了干扰作用”，因此选项中既包含了前摄抑制，又包含了倒摄抑制，排除;C项：之前的拼音字母会读错，说明后学的英文字母对先学的英文字母产生了影响，即“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”，选项中只包含倒摄抑制，当选;D项：由于头部受伤而导致回忆不起之前的事情，没有提到“先、后学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用”，因此选项中既没有包含前摄抑制，也没有包含倒摄抑制，排除。故选C。

4、徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来;流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现……时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。

最适合做这段文字标题的是()。

A、博物馆里的“一带一路”

B、在博物馆共赏文明之美

C、新时代博物馆的角色转变

D、现代博物馆：多元文化之窗

【答案】：B

解析：第一步，分析文段。文段首句为两层并列的内容，第一层并列指出徜徉在中国国家博物馆，可以欣赏到不同的文明，第二层并列指出流连于红墙黄瓦的故宫，可以欣赏到“一带一路”沿线国家的艺术家们以版画形式呈现的不同的文化。接着指出博物馆的角色不断发生改变，是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。尾句总结全文，为文段的主旨句，“带着欣赏的目光来到博物馆，如同走进一个气象万千的文明世界”，也就是在博物馆中可以欣赏到多元的、气象万千的文明。第二步，对比选项。B项符合文段主旨，适合作为文段的标题。故选B。

5、我国某石英制品生产企业，生产规模居行业之首，技术实力处于国内领先地位，其产品全部供应下游光伏