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垌冢五一中心小学2024-2025学年四年级下学期语文第六单元复习试卷

考试时间：60分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

下面每组字中有一个读音不同，请用“√”标出。

（1）A.快乐（kuài）B.块头（kuài）C.快活（kuài）

（2）A.长大（zhǎng）B.种植（zhòng）C.种子（zǐ）

（3）A.研究（yán）B.研究（yán）C.研究（yán）

（4）A.看见（kàn）B.看见（kàn）C.看见（kàn）

（5）A.明白（míng）B.明亮（míng）C.明白（míng）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）教（jiāo/jiào）书（）

（2）做（zuò/zuō）梦（）

（3）发（fā/fà）芽（）

（4）在（zài/zāi）乎（）

（5）中（zhōng/zhòng）心（）

3.形近字组词（10分）

请将下列形近字组成正确的词语。

（1）洋——（）（2）波——（）（3）披——（）

（4）杨——（）（5）坡——（）（6）被——（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《记金华的双龙洞》节选：

我们继续往前走，觉得洞口黑得像地洞似的，有点儿害怕。可是一转眼，眼前突然亮了起来，原来是到了一个很大的厅堂。

请回答：

1.这段话描写了什么？（4分）

2.“突然亮了起来”的原因是什么？（5分）

3.从“有点儿害怕”到“突然亮了起来”，心情发生了什么变化？（6分）

（二）课外阅读（15分）

《小蝌蚪找妈妈》节选：

小蝌蚪们游啊游，遇见了鲤鱼妈妈。他们问：“鲤鱼阿姨，您看见我们的妈妈了吗？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有两条长长的尾巴，你们快去找青蛙妈妈吧。”

请回答：

1.小蝌蚪们遇到了谁？（3分）

2.鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪们什么信息？（5分）

3.小蝌蚪们为什么要找妈妈？（4分）

4.你觉得小蝌蚪最后能找到妈妈吗？为什么？（3分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他跑步的速度非常快。（）

（2）我看到了美丽的风景。（）

（3）同学们都在认真地听老师讲课。（）

（4）今天的天气非常美好。（）

（5）我们在公园里玩得很开心。（）

2.句子仿写（10分）

例句：小鸟在树枝上唱歌。

仿写：_________在__________________。

四、习作表达（20分）

题目：一次难忘的旅行

要求：请用“时间/地点/人物/事件/心情”五个词语，写一篇200字的记叙文。

标准答案：

一、基础知识

1.（1）B（2）C（3）C（4）C（5）B

2.（1）jiào（2）zuò（3）fā（4）zài（5）zhōng

3.（1）海洋（2）波纹（3）披风（4）杨树（5）山坡（6）被子

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.描写洞口黑和进入厅堂后的明亮景象。

2.因为他们进入了更大的厅堂，光线变亮了。

3.从害怕到惊喜，心情发生了积极变化。

（二）课外阅读

1.鲤鱼妈妈。

2.告诉小蝌蚪妈妈有两条长长的尾巴，让它们去找青蛙妈妈。

3.因为它们不知道自己的妈妈是谁。

4.能找到，因为鲤鱼妈妈提供了正确线索。

三、语言运用

1.（1）他跑步的速度非常快。→他跑步的速度真快啊。

（2）我看到了美丽的风景。→我看到了美丽的风景，真开心。

（3）同学们都在认真地听老师讲课。→同学们都在认真听老师讲课。

（4）今天的天气非常美好。→今天天气真好。

（5）我们在公园里玩得很开心。→我们在公园里玩得很开心，笑声不断。

2.例：花朵在花园里开放。

四、习作表达

（略，根据五个词语构思故事，如：时间——周末，地点——外婆家，人物——我和家人，事件——去爬山，心情——兴奋）