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2025江苏南通市通州高级中学面向2026届毕业生招聘优秀教育人才10人（公共基础知识）综合能力测试题
第一部分单选题(60题)
1、从管理学的角度看，激励就是指激发人的（）。
A.需要
B.积极性
C.动机
D.行为
【答案】：C
【解析】本题考查管理学的基本原理。在《管理学》（第七版）教材中，明确指出，“从管理学的角度看，激励就是指激发人的动机。”故本题选C。
2、公文格式的构成规范中，下列属于公文版心外要素的是（）。
A.页码
B.标题
C.正文
D.印发日期
【答案】：A
【解析】本题考查公文的基本知识《格式》将这18个格式要素划分为版头、主体、版记三部分及版心外要素。A项正确，版心外要素1个：页码。为必备要素。B、C两项错误，主体——共9个要素：标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。其中，标题、正文、成文日期为必备要素；主送机关、发文机关署名、印章一般应该具备。D项错误，版记——共2个要素：抄送机关、印发机关和印发日期。其中后者为必备要素。故本题选A。
3、行政机关所要处理的行政事务较复杂，尤其是在当代社会，行政机关扩张管理事务不断增加，行政机关领导人不可能包揽一切，因此为了有效地履行职责，行政机关就必须进行授权，下列有关授权关系不恰当的说法是（）。
A.授权主体要控制自负、恐惧、猜疑、权利独占欲的心理，给予被授权主体最基本的信任
B.授权主体要提高自己的领导能力和控制能力，善于运用指导、监督和考核等方法开展工作
C.行政授权要以健全的组织机构，完善的制度规则，清晰的权责划分，畅通的沟通线路为保障
D.行政授权要加强被授权主体对授权主体的反馈，通过沟通促进逆向授权，及时调试授权
【答案】：D
【解析】本题考查行政管理。A项正确，行政授权并不是单向的行为过程，而是一种权力授予和权力接受之间的双向行为。作为双向管理行为的行政授权，如果没有被授权者的充分理解和明确表示，是很难取得成功的。因而要处理好授受关系。行政授权主体要克服心理方面、能力方面的障碍等，给予被授权主体信任。B项正确，行政授权体现在减轻上级行政机关及其领导者的负担，使他们有较多时间和精力研究处理重大问题，发挥授权者与被授权者各自的专长、知识和技能，取长补短，培养行政人才，提高行政效率，授权者对被授权者有指挥和监督的权力。C项正确，行政授权要有良好的组织和人事基础，包括管理目标已经确立，方向正确，任务明确，行政组织机构已经建立，组织结构系统完善，要素完整，功能健全，组织内部的人事安排已经大致确定，不再担心部属的过分变动，组织文化和工作环境良好，工作人员心情舒畅，忠于职守等。D项错误，被授权者须对授权者负责，有服从授权者指挥和监督并向授权者报告工作的义务。但逆向授权指的是由员工来授权管理者，违背授权含义，会导致管理失败。本题为选非题，故本题选D。
4、行政执行的手段不包括（）。
A.法律手段
B.行政手段
C.经济手段
D.文化手段
【答案】：D
【解析】本题考查行政管理。行政执行：也称行政实施，是公共行政学发展史上形成最早的概念。是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预测行政目标和社会目标的活动总和。行政执行的手段包括：行政手段、法律手段、经济手段、教育手段。A项正确，法律手段指行政机关通过制定行政法律、法规、法令，对行政执行的实施过程进行规范的方法。法律手段是行政执行中的外在约束因素，对行政执行的内外部关系均具有强制性、权威性和普遍性的规范作用。B项正确，行政手段是指依靠行政机关内部层级节制的机制，通过命令、指挥、控制、规定、指令等实施政策执行的方法。行政手段的优点在于它具有强制性，并且能够依托行政体制内的各种行政资源，迅速有力地推动行政执行的实施。C项正确，经济手段是指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆，在尊重经济规律的前提下，通过调节经济变量的关系，达到行政执行的目的。D项错误，文化手段不属于行政执行的手段之一。故本题选D。
5、为了达到管理有效，应（）减少管理层次。
A.尽可能地
B.不断地
C.随机地
D.按任务要求
【答案】：A
【解析】本题考查组织设计的原则。组织设计要遵循精简高效的原则：（1）精简原则要求在保证目标任务能够完成的情况下，在组织结构方面尽可能少地设置职能部门和缩减管理层次，在人员配置方面越少越好，避免组织层次繁多、机构臃肿、人浮于事和浪费严重。（2）高效原则要求组织及其成员能够在最短的时间内最好地完成组织任务，这一方面需要合理的组织分工，另一方面需要提高组织成员的技能水平和组织成员完成目标任务的积极性主动性。;;;;;;;故本题选A。
6、下列关于危险化学品常识说法错误的是（）。
A.扑
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