培训游戏：破冰游戏及其应用指南.pdfVIP

破冰游戏

破冰之意，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊，就象打破严冬厚

厚的冰层。这个破冰游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。以下是此

游戏的几个方面：

1.低风险的破冰游戏例子包括

·让人们自我介绍。

·两人一组组成一对，要求每一拍档介绍同组另一拍档的名字、工作

等情况。

·让人们介绍各自不同的培训经历。

·将所有参与者的从商年数相加，相互学习的重要性。

2.更富性、耗时的破冰游戏包括

·显示团队合作的价值

注意！不是所有的破冰游戏都会起作用。有一些甚至会出现反弹，给你随后

的培训造成阴影。为避免此种结果，考虑以下方面：

·调整长度以适合个案。一个2至5天的培训可教复杂的破冰游戏，一个

几分钟的快速练习则适合一天以内的课程。

·了解你的听众，并不是所有的成年人都愿意一开始在教室做一些他们觉

得有点琐碎的小事。一般而言，地位越高的人越不愿做可能使他们看上去愚

蠢的游戏。

·人们的穿着打扮可能给你一个暗示，帮助你判断一开始究竟有多少

尝试。你应根据他们的穿着打扮来选择游戏的开放性。

·已经互相认识的人会发现这类练习没什么意思。来自不同公司的人组成

的往往会感觉破冰游戏有助于相互了解。

·在企业举办的培训应选择较少的破冰游戏。

实践中我们已发现，从破冰游戏中学到的如何处理软件（例如避免磨擦和

人际交流）所获得的好处远大于学习电脑软件，而且，经常与他人合作的比

那些只与少数人合作的人更愿意参加特殊的练习。

[优点与缺点]

所需时间：30-45分钟，由团队人数及培训者安排

小组人数：

所需物品：优点与缺点表格，每人一支钢笔

游戏概述：

此游戏用于要求每个参与者在无任何的情况下，写出其他人的优点及缺点。

特别适用于同一组或一同工作的，或者团队中互相了解的成员。

目的：

1、令每个参与者在无任何的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。

步骤：

1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反

馈，也就是说，你或不的哪一方面。

2、告知每个人这是一项的活动，没有人知是谁写的他的优点与缺点的

内容。

3、给每个人一张优点与缺点并们每人为其他人至少写出一条或不

。

4、收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见，，你首先要从

自己的名字念起。

讨论题目：

1、所有的意见都正确吗？

2、有没有互相的意见？

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？

类似游戏：

1、在你复印优点与缺点之前，可以先列出所有的小组成员

[串名字游戏]

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位自我介绍单位、，第二名轮流介

绍，但是要说：我是***后面的***，第三名说：我是***后面的***的后面的

***，依次下去……，最后介绍的一名要将前面所有的名字、单位复述

一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速之间的了解

[大树与松鼠]

适合人数：10人以上

材料及场地：无

适用对象：所有

时间：5-10分钟

操作程序

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一

人扮松鼠，并站在圆圈中间；或其它没成对的担任临时人员。

2、喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新

选择其他的大树；或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人

应表演。

3、喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组

合成一对大树，并圈住松鼠，或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应

表演。

4、喊“”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人

也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，