部编版六年级语文上册期中测试卷(汇编).docVIP

部编版六年级语文上册期中测试卷(汇编).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数

部编版六年级语文上册期中测试卷(汇编)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!

lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiān

déguójiēkāigāoshàngbīngbáo

二、在正确读音下面画“√”。

叱咤(chàzhà)逶迤(yíyǐ)诞生(dànyán)祭奠(diàndàn)

黧黑(lílì)参差(cīchā)渲染(xuànxuǎn)正月(zhēngzhèng)

三、比一比,再组词。

燥(______)诞(______)玫(______)偶(______)瑰(______)

躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)

四、用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。

瀑(____)爆(____)缝(____)蓬(____)度(____)渡(____)

全神(____)注一(____)无际别出心(____)热血(____)腾

心满(____)足技高一(____)暴露无(____)居高(____)下

1.“渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。你组的词语中“渡”的意思是:________。(填序号)

2.加点字“足”的意思是:_______________。

3.表示“处在高处,俯视下面”意思的词语是:_______________。

4.从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上:看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子,小明说:“我来试试!”一会儿的工夫,小明就把小机器人修好了。同学们夸奖小明:“还是你___________。”

5.用表示“全副精神高度集中”意思的词语写一句话:___________________

五、选词填空。

激流急流

1.第二天,警察在(______)东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。

2.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的(______)中。

明显鲜明

3.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格(______)。

4.经过矫正,她的视力(______)好转了。

六、按要求写句子。

1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。

_____________________

2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(改为反问句)

_____________________

3.正月过去了,闰土须回家里去。(改成双重否定句)

_____________________

4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;______________,_______________。

七、回忆所学课文,完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。

八、阅读知识与积累。

我长大了

①小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是,我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗

文档评论(0)

191****2971 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档