研究生考试考研管理类综合能力(199)强化训练精练试题精析.docxVIP

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研究生考试考研管理类综合能力(199)强化训练精练试题精析

一、问题求解题(共20题)

1、一个长方体的长、宽、高分别为3、4、12,求这个长方体的体对角线长度。

答案:13

2、某商品成本为每件30元,售价为每件x元,销售量为y件,其中y=1000-10x。求当利润最大时,售价x为多少元?

答案:50元

解析:

利润=销售收入-成本=xy-30y

代入y=1000-10x,得:

这是一个二次函数,开口向下,最大值出现在顶点处,即x=-b/(2a)=-1300/(2*(-10))=65

但是根据题意,x应为整数,因此当x=65元时利润最大。

3、已知实数a、b满足a2+b2=1,则(1+ab)(1-ab)的最大值为()。

A.1

B.5

C.3

D.2

E.4

答案:B

解析:

由题意。

1

因此,求原式的最大值等价于求ab2

又因为a2+b

ab

但注意,这里我们需要的是ab2的最小值,而不是最大值。实际上,ab2的最小值为0(例如当a=1,

实际上,我们应求1?ab2的最大值,即求ab

另一种思路:考虑a,b为实数,且a2+b2=1,则令a=cosθ,b=sinθ,则

ab

所以

ab

于是

1

该表达式的最大值为当sin22heta最小时,即

注意:原式=(1+ab)(1-ab)=1-(ab)2,但选项中有大于1的数,说明可能需要求最大值,但通过计算最大为1,矛盾。

检查不等式:实际上,由a2+b2=1,我们有

?

所以0≤(ab)2≤1/4,因此1-(ab)2∈[3/4,1]。但最大值应为1,不在选项中。

然而,选项有5/4=1.251,说明可能题目有其他理解。

另一种解释:可能(1+ab)(1-ab)不是1-(ab)2?实际上,乘法公式就是如此。

再审视题目:“实数a,b满足a2+b2=1”,但未说a,b是实数,通常理解为实数。

但若a,b是复数,则不同,但通常不是。

可能题目是求最大值,但通过不等式,我们得到1-(ab)2≤1,但最大为1,不在选项。

考虑是否题目有误,或者我们需要求最小值?但题目写”最大值”。

实际上,有一个技巧:

由a2+b2=1,我们可以有ab=-1/2的情况吗?例如a=1/√2,b=-1/√2,则ab=-1/2,(ab)2=1/4,则1-(ab)2=3/4。

但最大值应为1。

然而,选项有5/4,所以可能题目是其他意思。

5、某公司计划推出一项新产品,需要进行市场调研。调研组在三个城市(甲、乙、丙)进行了调查,分别收集到以下数据:

甲市:市场需求量为1000件,成本为每件50元,售价为每件80元。

乙市:市场需求量为800件,成本为每件60元,售价为每件90元。

丙市:市场需求量为1200件,成本为每件40元,售价为每件70元。

假设运输成本按产品成本的5%计算,并按产品销售价格的2%计算。考虑风险因素,未来一年内,甲市市场需求量有90%的概率为1000件,10%的概率为1100件;乙市市场需求量有80%的概率为800件,20%的概率为900件;丙市市场需求量有70%的概率为1200件,30%的概率为1100件。

请问,如果公司希望最大化预期利润,应该优先选择哪个城市进行产品推广?

答案:丙市

解析:

这道题考察的是基于概率和预期利润的决策分析。我们需要计算每个城市在不同市场需求量下的预期利润,并综合考虑风险。

1、计算运输成本:

成本运输:产品成本*5%

售价运输:产品售价*2%

2、计算每个城市在不同市场需求量下的预期利润:

甲市:

需求量为1000件:利润=(1000*(80-50))-(1000*50*0.05)-(1000*80*0.02)=30000-2500-1600=25900元

需求量为1100件:利润=(1100*(80-50))-(1100*50*0.05)-(1100*80*0.02)=36000-2750-1760=31490元

预期利润=(0.9*25900)+(0.1*31490)=23310+3149=26459元

乙市:

需求量为800件:利润=(800*(90-60))-(800*60*0.05)-(800*90*0.02)=24000-2400-1440=20160元

需求量为900件:利润=(900*(90-60))-(900*60*0.05)-(900*90*0.02

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