2025年辽宁石油化工大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于山东
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2025年辽宁石油化工大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题必考题.docx

2025年辽宁石油化工大学思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、根据《中华人民共和国民法典》关于继承的规定,下列哪一选项不属于第一顺序继承人?()

A.配偶

B.子女

C.兄弟姐妹

D.父母

【答案】:C

2、面对人工智能(AI)技术的飞速发展及其带来的伦理挑战,作为新时代的大学生,应当持有的正确态度是:

A.完全排斥,认为AI技术会威胁人类生存,应停止研发

B.盲目乐观,认为AI无所不能,无需关注其潜在风险

C.积极学习相关知识,提升数字素养,同时关注并参与AI伦理治理,确保技术向善

D.事不关己,认为这是科技人员的事,与普通公民无关

【答案】:C

3、在处理个人与集体的利益关系时,正确的做法是()。

A.坚持集体主义,反对个人利益

B.个人利益至高无上,集体利益服从个人利益

C.坚持集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人正当利益

D.个人利益和集体利益完全对立,只能二选一

【答案】:C

4、关于法律权利与法律义务的关系,下列哪一表述是错误的?()

A.法律权利和法律义务是相互依存、不可分割的

B.法律权利和法律义务具有二重性,即一个人可能既是权利主体也是义务主体

C.法律权利和法律义务在总量上是不相等的

D.法律权利和法律义务是社会经济生活条件的反映

【答案】:C

5、()是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

A.人民主体地位

B.中国共产党的领导

C.依法治国

D.改革开放

【答案】:B

6、根据2025年最新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》及相关保密管理规定,涉密人员在脱密期内,下列哪项行为是被严格禁止的?

A.在原单位继续从事涉及国家秘密的研究工作

B.因私出国(境)并按规定向单位报告

C.到境外机构、组织或者外商独资企业任职

D.在境内自由流动,但需定期向单位汇报思想动态

【答案】:C

7、根据我国宪法规定,公民的()不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

A.言论自由

B.人格尊严

C.通信自由

D.选举权

【答案】:B

8、在2025年国家网络安全宣传周背景下,某大学生在网络上发现有人散布关于某大型活动的虚假恐怖信息,造成公众恐慌。从法律角度分析,该大学生最恰当的应对方式是()。

A.出于好奇,转发该信息至朋友圈并注明“求证”

B.认为与己无关,不予理睬

C.立即向公安机关或网信部门举报,并不信谣、不传谣

D.在评论区与发布者激烈争吵,试图用舆论压制对方

【答案】:C

9、根据《中华人民共和国民法典》及相关司法解释,以下关于个人信息保护的说法,正确的是()。

A.任何组织或个人收集个人信息都必须取得个人单独同意

B.个人信息处理者不得向第三方提供个人信息,除非取得个人单独同意

C.匿名化处理后的信息不再属于个人信息,可以随意使用

D.生物识别信息属于敏感个人信息,处理时仅需告知即可

【答案】:B

10、关于“第二个结合”,即把马克思主义基本原理同()相结合,下列说法正确的是()。

A.中国具体实际

B.中华优秀传统文化

C.社会主义建设

D.党的自我革命

【答案】:B

11、在数字时代,个人在网络空间的行为规范要求不包括:

A.尊重他人知识产权,不盗版传播数字内容

B.随意转发未经核实的网络信息

C.遵守平台规则,文明互动交流

D.保护个人隐私,谨慎授权数据使用

【答案】:B

12、根据《中华人民共和国民法典》及相关司法解释,向人民法院请求保护民事权利的普通诉讼时效期间为()年。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】:C

13、在社会生活中,法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话深刻揭示了()。

A.法律与道德毫无关联,各管各的领域

B.法律与道德相互替代,道德高的人不需要守法

C.法律与道德相辅相成,共同支撑社会治理体系

D.法律的强制力高于道德的感召力

【答案】:C

14、2025年起实施的《网络数据安全管理条例》强调,数据处理者在处理个人信息时,应遵循最小必要原则。下列行为中,最符合该原则的是()。

A.APP要求用户填写详细的个人履历以注册普通会员

B.地图软件仅在用户使用导航功能时请求获取实时位置权限

C.电商APP要求获取用户通讯录权限以提供好友推荐服务

D.游戏应用在用户下载时即索要人脸识别数据用于防沉迷

【答案】:B

15、面对生成式人工智能(AIGC)带来的伦理挑战,大学生应当树立的正确态度是()。

A.完全拒绝使用,防止被技术异化

B.仅将其作为代写论文和作业的工具

C.将其视为辅助学习的工具,坚守学术诚信

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