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烟台工程职业技术学院
2025年单独招生和综合评价招生考试
职业适应性测试考试大纲
一、适用对象
本考试大纲适用于申请报考烟台工程职业技术学院单独招
生和综合评价招生的考生。
二、考试目的
职业适应性测试是根据高职高专院校(专业)选拔、培养
高素质技术技能型人才要求,对报考我院考生进行的选拔性质
的测试,考核考生的政治思想素质、综合能力与职业潜质。
三、考试形式与试卷题型
1.考试方式:闭卷。
2.考试时长及试卷卷面分值:
(1)单独招生考试时长为40分钟(语文、数学、职业适
应性测试三科合一份卷,时长共120分钟),试卷卷面分值为
60分;
(2)综合评价招生考试时长为60分钟,试卷卷面分值为
100分;
(3)退役军人招生考试时长为60分钟,试卷卷面分值为
100分。
3.试卷题型:一般为单选题、多选题、判断题和论述题等,
具体形式以考试试卷为准。
4.试题难度:低、中、高难度比例约为5:3:2。
1
四、考试范围与要求
(一)政治思想素质
1.政治素质:考查考生对党的二十大精神、二十届三中全会
精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和掌握,
考查考生对党的创新理论和国家重大路线、方针和重要决策的
了解和掌握,考查考生对时事热点和形势与政策等内容的掌握。
2.思想素质:考查考生对公民基本道德、社会公共道德、职
业道德、家庭美德及中学生思想品德知识的了解和掌握,考查
考生对社会主义核心价值观的理解,考查考生综合运用相关知
识分析和解释有关社会现象、判断和评析有关观点的能力。
(二)科学文化素质
1.人文社会科学素质:考查考生应具备的基本人文科学素养,
侧重考查考生健康、礼仪、卫生、安全等常识和哲学、文学、
历史等常识。
2.自然科学通识:考查考生应具备的综合科学素养,重点评
估考生对日常科学知识的掌握,以及运用这些知识解决实际问
题的能力。
(三)综合能力
1.理解沟通能力:考查考生理解性阅读、语言表达与沟通、
人际交往及团队合作等方面的能力。
2.应用分析能力:考查考生逻辑推理能力和分析能力,侧重
考查考生运用掌握的知识分析和处理问题等方面的能力。
3.身心调节能力:考查考生对心理健康基础知识的掌握,以
及运用知识分析实际心理现象的能力,评估考生在心理调适、
2
情绪管理、抗挫折等方面的能力。
4.审美能力:考查考生应具备的基本审美能力,侧重考查考
生对音乐、美术、书法等艺术形式的认识与掌握。
(四)职业潜质
1.职业规划:考查考生对职业生涯规划知识的理解与认知;
考查考生是否具有职业发展意识,能否运用自我评估等方法了
解自身与职业的匹配度;考查考生多渠道获取并分析职业信息
的能力。
2.职业价值观:考查考生对职业礼仪、职业道德规范和有关
法律法规常识的理解与认知;考查考生职业态度以及能否正确
处理学习与工作、专业与职业的关系;考查考生正确分析社会
现象和解决职场中常见问题的能力。
3.职业技术素养:考查考生对通用技术原理、工作机制的理
解,设计技术方案、运用操作技能解决问题的能力,对信息科
技知识的掌握,综合应用信息技术应对日常学习和生活需求的
能力。
附:烟台工程职业技术学院2025年职业适应性测试样题
3
烟台工程职业技术学院
2025年职业适应性测试样题
一、单选题
1.()是近代以来中国人民的共同梦想,是中国共产党矢
志不渝的奋斗目标。
[A]推动中国与世界携手并进
[B]实现中华民族伟大复兴
[C]科技、教育、人才同步发展
[D]跨越中等收入陷阱
2.马克思指出:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦
沿着陡峭山路攀登的人,才有希
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