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研究报告
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新文科建设背景下经济学专业人才培养模式改革研究
一、新文科建设背景概述
1.1新文科建设的时代背景
(1)新文科建设的时代背景源于我国社会经济发展的新需求。随着全球化的深入发展，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。在这一背景下，对经济学专业人才培养提出了新的要求。据国家统计局数据显示，2019年我国GDP总量达到99.1万亿元，同比增长6.1%。然而，随着经济结构的调整和产业升级，我国经济发展面临着创新驱动、绿色低碳、开放型经济等新挑战。这就需要经济学专业人才具备跨学科知识、创新能力和实践能力，以适应新时代经济发展的需要。
(2)同时，新
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