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四川省宜宾市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1.阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）

随着时代的发展，科技与人文的融合成为不可逆转的趋势。人工智能、大数据等新兴技术不仅改变了我们的生活方式，也对传统文学创作带来了深远影响。从诗歌到小说，从戏剧到散文，现代科技正在以新的方式重构文学的表达与传播。例如，算法推荐使读者能更便捷地接触到自己喜欢的作品，而虚拟现实技术则为文学作品的沉浸式体验提供了可能。然而，技术的进步也引发了关于文学本质的讨论：文学是否仍然需要情感与想象力？技术是否能真正取代人类的创作能力？

（1）下列对文章内容理解不正确的一项是（3分）

A.现代科技对传统文学创作产生了深远影响。

B.算法推荐可以提高读者获取文学作品的效率。

C.虚拟现实技术使文学创作完全依赖于技术。

D.技术的发展引发了关于文学本质的讨论。

答案：C

解析：文中指出技术为文学作品的沉浸式体验提供了可能，但并未说技术使文学创作完全依赖于技术。

（2）文章中的“技术是否能真正取代人类的创作能力？”这句话的作用是什么？（4分）

答案：提出疑问，引发读者对文学本质的思考。

解析：该句是对前文技术影响文学的总结，并引出下文关于文学与技术关系的讨论。

（3）文中提到“人工智能、大数据等新兴技术”，概括这些技术对文学表达与传播的影响。（6分）

答案：改变了文学表达方式，提供了新的传播途径，增加了读者获取作品的便捷性。

解析：文中明确指出这些技术对文学创作和传播的影响，包括表达方式、传播途径和读者体验的改变。

（4）请简要分析文章作者对科技与文学关系的态度。（6分）

答案：作者既肯定科技对文学发展的积极作用，也提出对文学本质的担忧，态度较为中立。

解析：文中既提到技术带来的便利，也引发关于文学本质的讨论，表明作者持中立态度。

（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2.阅读下面的文字，完成下列各题。（16分）

《哦，香雪》描写了山村少女香雪在改革开放初期，面对外界文化与物质的冲击，依然保持着纯真与美好。她渴望知识、向往城市，但又因贫困和封闭而无法轻易离开。文章通过香雪的目光、言语、动作，展现了一个偏远山区女孩的精神世界，以及她与时代之间的微妙关系。她的成长不是简单的接受或抗拒，而是在对美好生活的追求中逐渐认清自我，走向成熟。

（1）下列对《哦，香雪》中人物形象理解正确的一项是（3分）

A.香雪是贪婪的，她渴望得到一切外来的物质。

B.香雪是守旧的，她始终不愿接触新事物。

C.香雪是纯真的，她内心充满对美好的向往。

D.香雪是冷漠的，她不愿与外界交流。

答案：C

解析：文中通过香雪的行为与心理描写，突出其纯真和对美好生活的向往。

（2）“她的成长不是简单的接受或抗拒，而是在对美好生活的追求中逐渐认清自我，走向成熟。”这句话的含义是什么？（4分）

答案：香雪的成长过程是复杂而深刻的，在追求美好生活的过程中，她不断认识自我，最终实现精神上的成熟。

解析：这句话强调香雪的成长不是单一的接受或排斥，而是在不断探索和追求中实现自我认知与成长。

（3）试分析文中描写香雪的细节有什么作用。（9分）

答案：通过细节描写突出香雪的纯真、善良和对知识的渴望，展现她的精神世界和内心情感，使人物形象更加丰满。

解析：细节描写是塑造人物的重要手法，有助于读者更好地理解人物性格与情感。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

3.阅读下面的文言文，完成下列各题。（20分）

庖丁解牛，以为神。《庄子》

彼其之子，美如玉。《诗经·秦风》

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。《出师表》

（1）下列句子中加点词解释正确的一项是（2分）

A.布衣：平民百姓

B.躬耕：亲自耕种

C.神：神奇

D.声调：声音和语调

答案：A

解析：“布衣”指平民，“躬耕”指亲自耕作，“神”形容庖丁技艺高超，“声调”指声音的长短高低。

（2）请将“庖丁解牛，以为神”一句翻译成现代汉语。（3分）

答案：庖丁解剖牛的时候，认为他的技艺像神一样高超。

解析：此句出自《庖丁解牛》，说明庖丁技艺纯熟，如同神一般。

（3）下面句子中“以”字用法与“以为神”相同的一项是（3分）

A.以刀劈狼首

B.以君之力

C.以为人所罕至

D.廉颇者，赵之良将也

答案：C

解析：“以为神”中“以”是“认为”的意思，与“以为人所罕至”的“以”用法相同。

（4）下面句子属于宾语前置的一项是（3分）

A.美如玉

B.以为神

C.廉颇者，赵之良将也

D.伏尸二人，出亡二人

答案：A

解析：“美如玉”是宾语前置