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浙江省绍兴市重点学校高一语文分班考试试题及答案
考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
《沁园春·长沙》是毛泽东青年时期的一首词，词中以壮阔的自然景象为背景，抒发了诗人对国家命运的关切和豪情壮志。诗歌中描写湘江之水、万山红遍、百舸争流，展现了革命青年奋发图强的精神风貌。词的下阕则通过回忆，表达了词人对同学少年革命理想的追求和对未来的坚定信念。
《沁园春·长沙》中“万山红遍，层林尽染”一句描写的季节是（）
A.春季
B.秋季
C.夏季
D.冬季
对“到今人”的理解正确的一项是（）
A.面向今天的人们
B.面向未来的人们
C.面向过去的革命者
D.面向现实中的普通人
毛泽东在词中展现了怎样的情感态度？（）
A.悲观失望
B.革命乐观
C.对自然的热爱
D.对历史的追忆
（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）
阅读下面的节选，完成4-6题。
“香雪是一个不识字的农村姑娘，她希望通过读书改变命运。”这是《哦，香雪》中对香雪形象的一个重要概括。故事通过她与外界的接触，表达了对知识的渴望和对改变命运的坚定追求。香雪虽然不懂文墨，却用自己质朴的心灵和坚韧的性格，感动了周围的人，也触动了读者的情感。
香雪渴望读书的根本原因是（）
A.她想学习识字
B.她想改变自己的命运
C.她想提高自己的地位
D.她想获得更多的物质财富
下列对香雪形象的评价不正确的一项是（）
A.质朴纯真
B.坚韧不拔
C.知识渊博
D.性格倔强
《哦，香雪》的主题是（）
A.描写农村生活
B.表现知识改变命运
C.阐述社会不公
D.强调个人奋斗
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）
阅读下面文言文，完成7-10题。
《劝学》开篇即提出“学不可以已”，强调学习的重要性。文章用比喻论证的方法，如“青，取之于蓝，而青于蓝”、“不积跬步，无以至千里”，说明学习的过程中积累和坚持的重要性。作者荀子通过这些观点，引导人们树立正确的学习态度，注重学习方法。
“学不可以已”中“已”的意思是（）
A.止
B.起
C.继续
D.停止
下列句子中，使用比喻论证的是（）
A.君子博学而日参省乎己
B.青，取之于蓝，而青于蓝
C.不积跬步，无以至千里
D.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉
文言文中“跬步”指的是（）
A.行走的路程
B.一步
C.两步
D.一千里
《劝学》主要论述的是（）
A.学习的时机
B.学习的方法
C.学习的重要性
D.学习的态度和方法
（二）古代诗歌阅读（9分）
阅读下面的诗歌，完成11-12题。
《赤壁赋》是苏轼在贬谪黄州期间所写的一篇散文，描绘了秋夜江上的清风明月，抒发了作者面对人生境遇变化的超然情怀。全文既写景又抒情，情景交融，体现出作者豁达乐观的胸襟。
下列说法正确的一项是（）
A.《赤壁赋》是一首诗
B.《赤壁赋》打破了传统山水游记的结构
C.《赤壁赋》是苏轼的代表作之一
D.《赤壁赋》主要表达了苏轼的悲观情绪
《赤壁赋》的文学风格是（）
A.粗放豪放
B.委婉含蓄
C.情景交融
D.直白自然
（三）名篇名句默写（6分）
13.补写出下列名句中的空缺部分。
（1）______，不积跬步，无以至千里。
（2）______，闻道有先后，术业有专攻。
三、语言文字运用（20分）
18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）
18.下列句子中成语使用正确的一项是（）
A.他总是出尔反尔，让人难以信任。
B.这个方案真是别无二致，令人满意。
C.他说话信誓旦旦，却从不兑现。
D.她在学习上是不折不扣的天才。
下列句子中没有语病的一项是（）
A.由于他太过于骄傲，所以在工作中总遇到挫折。
B.要是这个计划能顺利执行，我们公司就能扭亏为盈。
C.我们要发扬和继承祖国优秀的文化遗产。
D.因为这个消息，所以大家都很激动。
下列句子使用了比喻修辞的一项是（）
A.他像一只雄鹰，在天空中自由翱翔。
B.他总是沉默寡言，一句话也不说。
C.他用拳头敲打桌子，表示不满。
D.他走进教室，所有的目光都集中在他身上。
21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）
21.仿写句子：我看见风，只见它在树叶间穿梭。______。
22.请将下列句子改成反问句：我们应该珍惜时间。
四、写作（60分）
请以“理想与坚持”为题，写一篇不少于800字的议论文。要求：观点明确，结构清晰，语言流畅，论据充分。
答案及解析
一、现代文阅读
B
解析：“万山红遍”描写的是山上的枫叶红了，符合秋季
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