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部编人教版二年级语文下册期末考试卷(及参考答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语。
zhǎnxiànxióngmāoshíwùyāngmiáoyǎnjing
shuǐqìjǐngyánzhànshìxìnfēngjùshí
二、形近字组词。
买(_________)失(_________)兔(_________)乌(_________)
卖(_________)夫(_________)免(_________)鸟(_________)
实(_________)夹(_________)晚(_________)岛(_________)
团(_________)舟(_________)转(_________)艾(_________)
圆(_________)船(_________)传(_________)父(_________)
三、我知道,也会填。
岭:偏旁是_____,结构________,组词________。
荷:是_____结构,偏旁________,组词________。
穷:音节_____,共____画,组词______。
四、我会搭配下面的词语。
消除窗口安静的歌曲
打开脚尖香甜的果实
踮起校园动听的小院
走进疲倦盛开的花儿
五、选词填空
优美优秀
1.我们学校的环境十分(______)。
轻轻呼呼
2.春风(_______)地吹,吹得草绿了,花开了。
欢快欢笑
3.清清的溪水(_______)着向前流去。
六、把下列词语补充完整。
(___)吞(___)咽漏网(___)(___)如(___)得(___)
(___)(___)争艳(___)红(___)绿(___)(___)满园
(___)言(___)语(___)(___)交加(___)假(___)威
坐(___)观(___)
七、先读句子,再仿照例句写一写。
1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
王明_________,__________跑进了教室。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______________________________
3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
_______________________________
八、阅读短文,完成练习。
露水姑娘
春天到了,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来,觉得身上暖洋洋的,他慢腾腾地抬起头,立起身来,看到迎春花身穿美丽的黄裙子,小草已把大地打扮得一片绿油油的,小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少,麦苗需要水分,她悄悄地爬到麦苗叶子上,把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动,她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身,顿觉精神起来,恢复了旺盛的生机。然后说:“谢谢你,露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质,情不自禁鼓起掌来。
1.从文中找出恰当的词语,填在括号里。
(______)的阳光(______)的黄裙子(______)的空气
2.照样子,从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油:____________________________
3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写,运用了________的修辞手法。
4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌?
________________________
九、看图写话。
提示:
图上画了哪些动物?
它们在什么地方?
它们送了什么东西?说了什么?
__________________________________________________________________________
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