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语文教资诗经原题题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于《诗经》的表述，不正确的一项是（）

A.是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.“风”又叫“国风”，是各地的歌谣，人民大众的口头创作，内容丰富多彩，多是反映当时社会生活中的真情实感，具有浓厚的现实主义色彩。

C.“雅”分为“大雅”和“小雅”，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。

D.“颂”是宗庙祭祀的乐歌和史诗，内容多是歌颂祖先的功业的。

2.《诗经》中常用的表现手法是（）

A.赋、比、兴B.赋、比、喻C.赋、兴、喻D.比、兴、喻

3.下列诗句中，没有运用“兴”的手法的一项是（）

A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

B.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

C.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

D.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。

4.下列对《诗经》中一些诗句的理解，有误的一项是（）

A.“一日不见，如三秋兮”运用夸张的手法，写出了主人公对友人的思念之情。

B.“岂曰无衣？与子同袍”表现了战士们互相友爱、同仇敌忾的精神。

C.“氓之蚩蚩，抱布贸丝”描绘了一个憨厚老实的男子来求婚的情景。

D.“桑之未落，其叶沃若”运用比喻的手法，表现了女子年轻貌美。

5.下列关于《诗经》的文学常识，表述正确的是（）

A.《诗经》是我国浪漫主义诗歌的源头。

B.《诗经》中的诗歌都是可以配乐演唱的。

C.《诗经》的作者都是贵族文人。

D.《诗经》在先秦时期被称为《诗》，到了汉代才被尊称为《诗经》。

6.下列诗句中，体现了劳动人民对美好生活向往的是（）

A.采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。

B.硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。

C.彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。

D.呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

7.下列对《诗经》中诗歌风格的描述，正确的是（）

A.多以四言为主，兼有杂言。

B.语言优美华丽，用词精巧。

C.情感表达含蓄委婉，多借景抒情。

D.诗歌风格豪放洒脱，气势磅礴。

8.下列诗句中，没有体现出爱情主题的是（）

A.青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

B.静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

D.王于兴师，修我戈矛，与子同仇。

9.下列关于《诗经》中“雅诗”的说法，错误的是（）

A.“雅诗”多为宫廷宴享或朝会时的乐歌。

B.“雅诗”的内容多与政治、伦理等有关。

C.“雅诗”在形式上较为自由，不受格律限制。

D.“雅诗”分为“大雅”和“小雅”，“大雅”的篇幅较长，多为西周时期的作品。

10.下列诗句中，运用了比的手法的是（）

A.手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。

B.七月流火，九月授衣。

C.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

D.鹤鸣于九皋，声闻于野。鱼潜在渊，或在于渚。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列关于《诗经》的说法，正确的有（）

A.是中国古代文化的重要源头之一。

B.反映了当时社会的各个方面，具有很高的历史价值。

C.其诗歌形式对后世诗歌的发展产生了深远影响。

D.内容丰富，涵盖了爱情、劳动、战争等诸多主题。

2.下列诗句中，运用了赋的手法的有（）

A.氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。

B.桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。

C.七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈。

D.总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

3.下列关于《诗经》中“风诗”的特点，正确的有（）

A.具有浓郁的地方特色。

B.多为民间歌谣，反映了人民的生活和情感。

C.语言质朴自然，情感真挚。

D.形式较为整齐，韵律和谐。

4.下列诗句中，能体现出《诗经》重章叠句特点的有（）

A.采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

B.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

D.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。

5.下列关于《诗经》的文学价值，表述正确的有（）

A.开创了中国诗歌现实主义的优良传统。

B.运用了多种表现手法，增强了诗歌的艺术感染力。

C.